为增强同学们的体质,提升学生队列与广播操水平,充分展现江东门小学学子的阳刚与秀美,11月11日学校举办了“身展韵动 活力飞扬”2022年度江东门小学广播操比赛。为了这次广播操比赛能够取得良好的效果,比赛前,体育老师与各班班主任密切配合、积极训练。他们充分利用体育课和大课间的时间,让每一位学生掌握动作要领,把握节奏和力度。比赛中,同学们着装统一,精神抖擞,步伐整齐。随着广播操音乐的响起,孩子们紧跟节奏,时而挥臂,...
2022年11月15日,生态科技岛小学数学组开展了“起思践行促成长,专业指导巧赋能”的校内教研活动。本次活动主要分为两个方面,第一是金春平老师指导朱蓉老师进行《商中间或末尾有0的除法》一课的二次备课;第二是金春平老师向数学组全体教师开展《数学课程标准(2022年版)的变化与机遇》讲座。“教而不研则浅,研而不教则空”,备好课是上好课的前提,是提升课堂效率的关键。首先,由朱蓉老师对三年级上册《商中间或末尾有0的除法(...
为了全面推进素质教育,实施阳光体育工程,落实学生每天1小时体育锻炼时间,丰富学生校园生活,充分实现“运动健康、生命阳光”的完美统一,培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力,促进学生身心全面发展,南京市清润小学于2022年11月2日举办了阳光大课间活动比赛,本次活动以“悦动大课间”为活动主题,树⽴“健康第⼀”的指导思想,积极实施阳光体育运动。本次比赛获得了全校师生的积极响应。在进退场的过程中,同学们精神抖擞、...
为了普及急救救援知识,提高学生的应急救护意识和日常自护能力,让学生了解基本应急救护知识以便应对日后可能出现的各种危急状况。2022年11月11日下午学校邀请南京红十字会救护培训中心张淑磊老师为学校五年级全体学生进行了应急救护知识培训。本次培训围绕心肺复苏、自动体外除颤器、气道梗阻三项技术课程展开学习。通过培训,五年级学生了解了日常应急救护相关知识,知道了危机情况下可以通过心肺复苏来救人。通过观察学习和实际观摩操作了解自动体外除颤器的方法和用途,...
11月9日上午开展了校际联谊教科研活动。因疫情影响,活动采取线上教研的形式,由南京致远外国语小学的美术教研组长吴弦老师主持。首先,由马田老师开展《“慧集”时光,创美自然——小学美术传统节气课程的开发与实施》为主题的讲座。她从美术组“十四五”规划课题的经验与思考出发,就如何在美术教学中对“节气文化视觉符号”进行开发与挖掘,应用与传承,如何引导儿童用艺术语言与自然对话,用多元的、现代的创作媒材进行传统节气之美的艺术再现进行了分享。...
2022年11月14日上午,信息技术研讨活动如期举行,本次活动为腾讯视频线上研讨,参会的又漆桥中心小学潘婷婷、孔晓成老师,致远外小陆海芹、颜雅雯、潘淑婷老师。漆桥中心小学潘婷婷老师带来了一节主题讲座《基于核心素养下小学信息技术单元评价设计的几点思考》,联系了课堂教学实际,在潘淑婷老师带来了一节五年级scratch微课《花朵缤纷》。整节课从一个游戏者的角度去发现,带领孩子去观察,学生根据已有的知识很快掌握了游戏的设计过程,...
为了更好地理解“怡学课堂”,让学生享受学习的同时学有所获,科学组借由许玲老师执教《人的呼吸》一课,展开深入研讨。课堂由学生的悦心瞬间——神奇的呼吸开启,许玲老师借此引入《人的呼吸》,紧接着许老师带领学生通过游戏感知呼吸,极大地激发了学生的学习兴趣;随后,由学生玩游戏的感受切入呼吸器官及其作用的学习,学生通过独立阅读、组内交流、班内汇报的形式总结出呼吸系统的构成及呼吸器官的作用;接下来,许老师创设了有一定难度的任务—...
2022年11月10日下午,致远外小校本教研活动《关注主题语境,促进教材与绘本融合》在四楼小多功能室举行。区小学英语教研员张丽宁老师莅临指导,致远外小程佳寅老师和王焕婷老师分别展示了一节优质课。 第一节课是程佳寅老师带来的新思维3A 《Chapter3 Our school events》。程老师以What school events do you know?提问,激发学生,并一步一步引导到邀请函,从而过渡到课文内容的学习。通过模仿、表演等活动充分学习故事内容。...
教室是学校主要的教育教学场所,是师生共同成长的地方,为了进一步推进学校的校园文化建设,美化、优化校园人文环境,我校在11月份开展了“美丽班级”评选活动。这次“美丽班级”评选的总体要求是:班级文化布置要体现实(实用)、特(个性)、美(美观)、新(创新)的特点。在基本项的基础上要求特色项,体现班级特色,尽量让学生自己去做,体现儿童化和特色化。本次评选主题:秋日·丰收·硕果班主任们带领学生们一起将自己的教室布置得整洁、...
为进一步提升办学水平,促进学生发展和教师专业成长,11月9日上午,建邺区教师发展中心季慧敏副校长和各学科教研员对南湖一小开展评价性视导。经过抽签,各学科教研员深入课堂,分别听取了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息、德法和综合等11节课,深入了解一线教师的课堂教学情况。课后,教研员与授课老师进行交流,对于授课老师的专业素养、教学设计、新课标理念的落实等给予了充分的肯定和赞赏,同时对老师们的备课、...