建邺区2011年度少先队工作受到表彰 3月21日,南京市少工委五届五次全委会暨少先队工作学会第二十七次年会隆重召开,团市委书记单晓峰,市少工委主任、教育局副局长周文海出席会议并作重要讲话,全市各有关单位委员、各区(县)少工委主任、学少干部、少先队总辅导员、骨干辅导员参加。会上,对全市2011年少先队工作进行了总结表彰,我区取得丰硕成果:区少工委被评为市少先队工作先进单位;区少工委“迎青奥金点子微博征集大赛”....
南湖一小电站社区“四点乐学校”开学典礼 3月16日下午,伴随着绵绵春雨,南湖一小的学生又走进了熟悉的“四点钟乐园”。迎接孩子的是整洁舒适的教室和一张张亲切的大学生志愿者的笑脸。大家用饱满的热情拉开了南湖一小、电站社区2011—2012第二学期“四点钟学校”开学典礼的序幕。当天南湖一小王银燕校长和电站社区姚站长在此次典礼上发表了热情洋溢的讲话,大学生志愿者代表也进行了志愿宣言。 本学期,为了完善“四点钟学校”...
生长课堂: 让教师专业发展充满“大气” 南湖一小承办南京市第三届教师专业发展现场会 3月20日,以“生长课堂”为主题的南京市第三届教师专业发展日现场会在南湖一小举办,现场会由南京市小教培训中心谷力主任主持。会上,王银燕校长致辞并做学校课题研究及团队建设情况汇报,语文教研组长陈峤赜老师布置了当天教研活动的目标任务,陈怡老师执教了《我应该感到自豪才对》,李树华书记执教了《猴子种果树》。 课后,南湖一小李树华老师汇报了“...
建邺区教育局召开学校食堂管理工作会议 2月28日,建邺区教育局在1105会议室召开学校食堂托管经营的餐饮公司和快餐外送公司负责人会议,专题研究进一步加强学校食堂食品安全、卫生和饭菜质量工作,努力提高食堂服务学校师生的水平。 会上,与会人员交流汇报了工作情况,区教育局安全科负责人通报了学生家长就学校食堂饭菜质量问题给教育局领导的投诉信,并就加强学校食堂管理提出三方面具体要求:一是落实好周食谱进食堂工作,...
喜报:我区社区教育工作再获全国奖项 近日,我区申报的六门社区教育课程全部被中国成协社区教育专业委员会评定为“全国社区教育特色课程”,分别为江心洲街道社区教育中心开发的“地域性特色教育幼儿课程”、滨湖街道社区教育中心开发的“莫愁湖小导游培训课程”、兴隆街道社区教育中心开发的“品味收藏,追忆历史”、沙洲街道社区教育中心开发的“抖空竹”、南苑街道社区教育中心开发的“夕阳红老年大学电脑培训课程”、社区培训学院早教服务指导中心开发的“...
建邺区初三学生心理辅导 及学法指导现场会在沙洲中学举行 2月23日上午,“做更好的自己”——建邺区初三学生心理辅导及学法指导现场会在沙洲中学举行,区教育局肖东副局长及全区初中分管教学校长、教务主任、德育校长、初三年级组长,区教研室中学教研员共五十多人与会。现场会特别邀请了省教育名师、市心理学科带头人杨静平老师做指导,会议由区教育局中教科吕晨主持。 首先与会人员观摩了四节初三学生心理辅导及学法指导课,...
建邺区教育局召开校园安全工作例会 2月27日,建邺区教育局在金陵中学实验小学召开全区教育系统校园安全工作例会,各中、小学,幼儿园、直属单位,包括民办幼儿园分管领导共65人参加会议。 会上,区教育局安全科负责人传达了2012年市教育局校园安全工作会议主要精神,并就全区校园安全工作提出要求:一是严格落实好市《学校安全周志》、《区学校安全工作手册》、《区学校安全检查记录》、《区中小学校舍安全检查记录》,...
建邺区教育学会顺利完成改选换届工作 2012年2月25日,建邺区教育学会在新城小学召开换届选举大会,区教育工委张石明书记主持会议,区教育局领导、相关科室负责人、全区中小学校长、幼儿园园长、教育学会常务理事成员、进修学校全体教研员、全体督学以及教育系统中青年后备干部班全体学员与会。会上,区教育局肖东副局长通报学会改选及筹备工作情况,区教育局长易善平宣读教育学会组织机构名单和新一届理事会推荐名单。经大会表决,...
省第九期立项课题《中小学美术课程 发展性评价的实践研究》在建邺高级中学启动 2月20日主题为“关注美术教育热点、深入开展评价研究”暨傅幼康美术特级教师工作室展示活动在建邺高级中学举行,标志着南京市在江苏省中小学第九期立项课题《中小学美术课程发展性评价的实践研究》正式启动。来自全市的一百多位中学美术教师参加研讨与展示活动。 此次研讨展示活动由南京市教研室主办,建邺区教研室协办、建邺高级中学承办。...
建邺区组建小学“小班化”教育研究共同体 为了进一步推动我区小学小班化教育的创新和特色发展,2月17日建邺区在南湖二小召开小班化教育研究共同体成立会议,区教育局王灏晓副局长、王克菲科长、区教师进修学校唐德海校长,以及南湖二小、莫愁湖小学、中华中学附属小学、爱达花园小学等小班化教育实验学校的校长与会。 会上,王灏晓副局长在肯定各校成绩的同时,明确要求各实验学校要相互合作、携手共进,在课堂教学、校本课程建设、...