随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展。2023年11月，天康街幼儿园中班邀请家长开展了班级环境评比活动。
中班老师根据自己班级幼儿的经验、能力、水平，有效利用空间进行规划，丰富游戏内容，让孩子们在各个区域中自主选择、相互合作，让幼儿在动手、动脑中自由地发现与创造。每一面墙壁都在说话，每一件作品都能反映孩子心声。班级环境不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习的体现。在整个评比活动中，老师们边听、边思、边学、边研，互相吸收、提出各自的建议。 （编辑：何瑶 供稿：何瑶 审核：曹畅）
