12月4日，育英幼儿园开展了“乐在其中”——“乐活”课程现场会。在这个寒冷却温馨的日子里，育幼的师生迎来了南京市教育科学研究所祁海燕老师、《早期教育》编辑部主编薛菁华教授、建邺区教育局陈天红科长、建邺区教师发展中心倪晓寅主任、吕亦枚老师、李旭老师以及建邺幼教的各位园长及教师们，与大家共同分享和交流育幼的“乐活”课程建设之路。
一早，伴随着轻松愉快的音乐，观摩的老师们进入了幼儿园，参观园内的环境，观摩孩子们快乐自主的游戏活动。
接着在多功能厅，开展了“乐活”课程中的“乐活大循环”主题活动。由大二班熊丽华老师和孩子们一起开展了“我发现 我解决”的交流活动及大班年级组的“我游戏 我快乐”的循环游戏活动。“我的大循环我做主”——从一开始的教师给予，到现在的幼儿自主；从一开始的教师管理，到现在的幼儿参与管理。育幼教师们的教育观念、教育行为在不断的转变，孩子们在发现、表达、设计、交流、实践、反思中，不断的获得发展与成长。
随后园长刘莉进行了《乐在其中——育英幼儿园“乐活”课程建构在路上》的经验分享，向来宾们介绍了课程实施过程中的所思所想所得。熊丽华、王蓉、杨洁三位老师也分享了他们在课程中的故事：《浪花朵朵探索之旅》、《安全标记的故事》、《我们的彩虹岛》。
2014年育幼确立了“乐活”为主题的园本课程的探究，在建邺区教育局和教师发展中心的引领下，踏踏实实认认真真的开展了园本课程建设的实践与研究。在今天的活动中祁海燕老师、薛菁华教授、倪晓寅主任和陈天红科长都对本次活动给予了高度的评价，同时也对“乐活”课程提出了专业的指导。
“乐活”课程让孩子们快乐、让教师们快乐，同时也让家长们乐享其中。快乐是动力来源，指引着教育实践向着正确的方向行进。育幼行走在“乐活”课程建构的路上。（信息员：王倩）
熊丽华老师的“我发现，我解决”活动生动有趣
大循环活动小朋友们玩得高兴、起劲
专家老师们与我们一同互动
该园园长刘莉老师向全区介绍《乐在其中——育英幼儿园“乐活”课程建构在路上》
与专家老师们一起合影留念
