以美育人、以文化人，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育。为切实落实《教育部关于举办全国第八届中小学生艺术展演活动的通知》精神，进一步丰富校园艺术生活，推动学校艺术教育工作的健康发展，根据《省教育厅关于开展“阳光下成长”中小学班集体艺术展示活动的通知》的要求，5月31日，南京市南湖第一小学举行“向阳生长美育添彩，艺术绽放强国增辉”校园文化艺术节暨庆祝“六一”儿童节校级主题展演活动。曹荣成书记、肖青青副书记、副校长万有明、郭佳副校长、校关工委副主任朱玉明、南湖派出所关工委刘主任、家长及学生代表在学校报告厅观看了演出，其余师生在各班分会场收看同步直播。
精品社团作品展
通过丰富多样的超轻黏土作品，学生们观察自然，了解社会，感悟人生，探究体验，领会艺术的魅力；书画作品笔力遒劲，气韵生动，用精妙的色彩搭配和巧妙的构图叙述着一个个生动的故事；云肩作品为我校对中华传统优秀文化与美育相结合的大胆尝试，展现着中华民族多样性的文化之美。
精彩节目展演
品精彩纷呈，享艺术盛宴。欢乐的海洋少不了载歌载舞。活动现场，孩子们将精心准备的节目在舞台上竞相展示。
印象童年篇。童年像一条装满欢乐和回忆的小船，你们的童年是怎样度过的呢？三（2）班《童年的回忆》、三（4）班《童年》、五（3）班《外婆的澎湖湾》及六（2）班《稻香》的歌舞表演表达着对童年美好生活的感慨与向往，孩子们纯洁的歌声、曼妙的舞姿让现场的观众沉浸其中，仿佛回到了自己的童年时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。
祝福希望篇。我们是祖国的花朵，在党的阳光下茁壮成长！一（2）班《中国么么哒》、二（1）班《把未来点亮》、二（4）班《校园的早晨》、三（3）班《希望你被这个世界爱着》和四（2）班《我有一个装满星星的口袋》的精彩表演，或展现着孩子们对祖国统一的强烈愿望和美好憧憬；或表达着对一小学子的美好祝愿；或在诉说着对这个世界的热爱与期待。
拥抱自然篇。歌声拥抱自然，歌声传递爱的力量。草木蔓发，春山可望。一（1）、一（3）班的合唱曲目《上春山》和《萱草花》引领我们步入花香四溢的山径，带领我们忘却忧愁，回归自然，共同感受来自大自然的纯粹，品味生活的美好。
守正创新篇。生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量。三（1）班《如愿》、四（1）班《中华少年》、五（1）班《木兰少年说》、六（4）班《如愿》的歌舞曲目，让我们沉浸其中，穿越时空，深刻感受着那份铿锵有力的豪情壮志，品味着那份深沉而真挚的家国情怀，表达着让世界更加美好、国家更加繁荣的美好愿望。
青春故事篇。在四（4）班《精舞门》、五（4）班《字正腔圆》、六（1）班《凤凰花开的路口》和六（3）班《街头霸王》的精彩展演中，一小学子让我们感受到了一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。他们通过各种形式传达着自己情感和思想，向大家展示了个性开朗、热情奔放的青春风貌。
和谐奋进篇。二（2）班《百善孝为先》为大家生动诠释了“孝”是一种力量，“孝”是一种责任，“孝”是一种义务；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”二（3）班汉唐古典舞蹈《青玉案·元夕》让现场观众有机会一睹“元夕之夜灯火阑珊”的盛况；四（3）班同学在情景剧《劳动最光荣——种下希望的小花生》表演中传递着尊重劳动的价值观，体会着劳动带来的成就感和快乐。五（2）班课本剧——《放下手机》在诙谐幽默的表演中，道出了孩子们的心声，放下手机，陪伴成长是多么的重要。
全体师生在欢歌笑语中感受节日的喜悦。整场演出持续了近两个小时，节目元素多样、创意十足、精彩纷呈。可爱的造型、亮丽的服装、欢快的歌声、曼妙的舞步，孩子们尽情地享受着艺术的滋养，感受着“六一”儿童节的欢乐。演出结束后，曹荣成书记、肖青青副书记和郭佳副校长来到各班，为孩子们送上节日的祝福，表达了对孩子们的美好祝愿。配图31、32
成长的画卷是绵长的，也是意味隽永的。有“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的无邪，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的天真，更有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的成熟与坚韧。童年有童年的五彩，少年有少年的斑斓。愿一小的学子，携一份深沉的爱，一份执着的追求，一份不褪色的情怀，一生奔赴山海，绘成闪烁的星群。学校将始终秉承“生长教育”的办学理念，为孩子们搭建蓬勃向上、寻美向善、张扬个性的美丽舞台，让孩子们在这样的活动中创造美、欣赏美、体验美，感受文化艺术的无限魅力。
（供稿：马磊磊 编辑：周亚亭 审核：肖青青）
