2022年4月26日下午，建邺区第二盟区开展了一场以“优化学业过程 让减负增效落地”为主题的数学线上教研活动，本次活动由南湖二小承办。
活动的第一节课由南湖二小的孙锦汝老师执教四年级《认识三角形》一课。课一开始孙老师带着学生一起回忆学习长方形和正方形的过程，借此唤醒学生对于图形学习的经验，同时也帮助学生初步建立对于三角形学习的整体认知。随着学习的深入，孙老师采用了三角形积木过桥的情境帮助学生了解高的含义，自然又有趣味，课堂上气氛活跃。
第二节课是徐卉老师执教的三年级《面积单位》一课。在这节课中，徐老师安排了多次的操作活动，帮助学生感知面积单位，逐步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。课上徐老师播放视频示范测量方法，让学生通过用不同物体测量课桌激发学生统一面积单位的需要。徐老师还介绍了面积单位由来的数学史故事，激发学生的学习热情。在整节课的学习中，教师由“扶”到“放”，先引导学生认识平方厘米，在此基础上让学生自主研究平方分米和平方米，实现能力的提升。
两节课后朱菲老师进行了以《优化学业过程，让减负增效落地》为主题的讲座。朱老师从理学课堂出发，围绕视频贯穿数学教学始终，就课前视频理学备课、课中视频助力趣味课堂、课后视频理学提升三方面交流了在“双减”政策下自己和数学组老师的一些做法和心得，也看到了南湖二小数学组老师们深耕理学课堂，聚焦优化学业过程。
活动的最后，第二盟区首席教师——晓庄一实小主任应华锋老师就本次活动进行了总结，应主任肯定了我校的“理学课堂”，也看到了我们结合学生的实际情况进行教学，展现学生最真实的学习状况。同时也提出在教学过程中始终遵循学生为主体，让学生扎实操作，真实体验，让学习成为学生的学习。在“双减”的背景下如何落实减负增效，需要每一位教师不断思考，根植课堂。
（信息员 王玉慧 陈斐）
