2022年4月28日上午，在南京市南湖第二小学，举行了建邺区退休名教师工作室“师徒结对”签字仪式。区教育关工委全体驻会人员，南湖二小领导，建邺区语文学科教学带头人王小萍老师携两位徒弟--丁刘春语、赵静参加了会议。
本次签字仪式由南京市南湖第二小学副校长李拥兵主持。签字仪式开始前，与会同志共同观摩王小萍的徒弟刘春语展示课--《大象的耳朵》。课后，建邺区教育系统退教协副会长邵席荣同志、建邺区教育系统关工委副秘书长朱金枝同志分别作了点评。邵会长高度肯定了本次活动，为加快青年教师专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互学习、共同发展的平台。他评价刘老师的课堂有趣，教学设计新颖，指导学生与文本进行对话，在本堂课中充满着教师对学生的人文情怀。朱秘书长认为，孩子们在刘老师的点拨下，一边朗读一边识字，孩子们在轻松愉快的氛围中品读文章，感受中华语言文字的魅力，这种形式非常好。同时她也指出，青年教师一定要虚心好学，向师父多请教的同时，也要在学习中多思考、善于总结。只有踏实努力地面对日常的教育教学工作，才能更快地成长，在不远的未来绽放出属于自己的光彩。
签字仪式后，已经与王小萍老师结对三年的徒弟赵静老师谈了三年来的收获。赵老师说，师傅热爱课堂，热爱孩子，她的课堂富有激情与活力，课堂气氛好！真正地做到了让学生在快乐的氛围中学习，这是值得她好好学习的。师傅经常不辞辛苦地走进她的课堂，每次听完课后，师傅不仅在理论上给我帮助，更是在具体的细节中给我细致的指导，每一个环节设计的是否合理，甚至每一句评价语言能不能达到以评促教，都一一悉心点评，这使她发现了平时自己难以注意到的一些问题。在师傅的指导下，赵老师逐渐明白课堂上应充分体现学生的主体地位，力争把多个教学目标进行有机整合，努力达到课堂教学的优化。虽然说每个人的课堂或多或少都有些缺憾，不可能做到完美，但师傅的指导让她更早更快地发现问题并加以改正，使我的专业技能更上了一层楼。
随后，师傅王小萍老师谈了带徒以来自己的切身感受，她鼓励两位徒弟一定要在自己的教育岗位上与学生共同成长。要关心每一位孩子的成长，关注每一位孩子的发展，更要注重孩子德与行的培养。在日常学习生活中，与孩子共同学习，共同进步，收获那份属于老师的幸福。
接着，南京市南湖第二小学书记唐燕峰发表了热情洋溢的讲话。他说，“王小萍老师退休前是我区学科教学带头人。王小萍老师经验丰富，业务精湛，德高望重。今天，这种别样的薪火传承形式，非常的难得。通过结对，可以让名师的教学思想得到传承，促使青年教师快速成长。”他还建议徒弟们通过菜单式学习，通过创造性地实施，逐步形成自己的教育教学风格。
最后，区教育关工委常务副主任唐德海作了总结性讲话。他说，2020年9月，建邺区委教育工委印发了《关于成立退休名校长、名教师工作室的通知》。区教育关工委于2020年10月29日、2021年1月4日、2021年11月26日，分别在南京市南湖第二中学、南京市蓓蕾幼儿园、南湖第三小学举行了建邺区退休名校长工作室“师徒结对”签字仪式，我区退休名校长分别与丁维兵等五位徒弟举行了签字仪式。牢固的师徒关系，促进了双方的发展。
唐主任说，今天，举行的“师徒结对”签字仪式，拉开了我区退休名教师工作室工作的序幕，非常有意义。我们要落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》精神，“发挥老同志传帮带作用，推进劳模工匠进校园活动”，在师德上引领，在管理上帮扶，在专业上共进，促进青年教师更好地成长，为建邺教育发展再做新的贡献。
本次举办的退休名教师工作室签字仪式活动，是继建邺区退休名校长工作室“师徒结对”后的又一重要活动，必将进一步推进建邺区青年骨干队伍的建设，形成建邺区教育关工委的特色和亮点。
（信息员 王玉慧 刘春语）
