2022年9月28日上午，小学部宋恒老师在六（7）班开展了一次《PS处理——旧照片的制作》教研课,本次活动由高中部、初中部、小学部信息教师全员参加，共同学习，研究探讨。
课堂上，宋恒老师采用教师示范、微任务探究与驱动的教学方式展开。首先从南京著名景点老照片入手，带学生对各景点的新老照片做了对比和赏析，得出老照片的特点色调暗淡，有明显的岁月痕迹。接着通过一组“小精灵穿越南京”活动照片的PS处理前后对比，明确任务的具体目标和呈现的样貌；运用教师演示和学生实践练习结合的方法，灵活使用“亮度/对比度”和“色相/饱和度”命令，最终呈现老照片的效果。宋恒老师整堂课的达成度很高，专业知识概念讲解详细，促使每个学生都能积极参与到课堂中。
课后，中小学信息教研组对本次教学展示活动进行了探讨与分析。大家一致认为宋恒老师专业知识强，尊重学生感受，通过让学生说一说自己的理解，再结合教师的补充总结，帮助学生查漏补缺。在新课标的理解上，宋恒老师引导学生去创作“作品”，而不是提交“作业”，让学生感知、体验数字化学习与创新的学科核心素养，真正做到提升学生的数字素养。在课程理念上，通过南京新老照片的对比赏析，将中国传统文化很自然地融入到课堂中，反映了数字时代的正确育人方向。
教无涯而研不止,学无休而教有成。信息组全体教师将始终秉承这一理念，同心协力来呈现最有魅力的信息技术课堂。
（通讯员 周亮）
