12月17日，在百思课堂理念的深度驱动下，美术组与信息组围绕“聚焦‘百思’当堂反馈，重构美术创意课堂”这一核心主题，开展了一场极具意义的联合教研活动。此次活动以促进学科之间的深度交融为目标，致力于为教育教学模式创新开辟崭新路径，全力为教学体系注入全新活力源泉。
美术组陈天岚老师的《美丽的园林》一课，巧妙地以饱含诗意与古韵的园林文化为起始点展开教学。课堂上，陈老师引领学生踏入曲径通幽、诗意弥漫的园林奇妙世界。这一过程中，充分给予学生自主探索的空间与机会，让他们自主挖掘园林所蕴含的建筑美学、布局精巧、山水神韵以及花木灵秀等多元魅力元素。尤为值得一提的是，陈老师精心设计了创意启发环节，该环节不仅独具匠心，且遵循循序渐进的科学原则，积极鼓励学生大胆对园林各类元素进行创新性的重新整合与塑造，极大程度地激发了学生的创新思维与创作潜能。
此次教研活动为美术与信息学科构建起了交流协作的桥梁。通过多学科思维的碰撞与融合，推动了教师教学理念和教学方法的推陈出新。展望未来，综合组教师还将持续深入探索跨学科教学理念在课堂实践中的深度应用与落地转化。力求为学生精心打造更为丰富多元、极具创意与启发性的学习体验场景，切实将“百思课堂”的优势与价值充分彰显于每一个教学环节之中。
（撰稿：傅晓晓 编辑：周亮 审核：余洁）
