在深化课程改革、强化学科融合的教育浪潮下，金陵河西学校小学部秉持创新与务实并进的理念，近日在小学部操场成功举办了一场聚焦体育与音乐学科的教研盛会，旨在打破学科壁垒，深挖课程内涵，为提升教学品质筑牢根基。此次活动吸引了小学部全体体育和音乐教师热情参与，共同开启了一场教育思想与实践交融的探索之旅。
活动伊始，小学部体育教师赵鹤媛以一堂别开生面的水平二《弯道跑》体育课，拉开了教研序幕。秉持“健康第一” 的前沿教育理念，赵老师巧用多媒体教学手段，打破传统理论讲解的单调，通过直观的视频演示，将弯道跑的摆臂动作要领清晰拆解，让抽象的技术动作可视化、具象化。在实践环节，分组练习搭配自制的“响响瓶” 道具，巧妙攻克了学生双臂摆臂易错难点，及时纠错、精准提升，课堂上学生们的技术动作愈发标准，参与热情持续高涨，真正实现了寓教于乐、以练促学的高效课堂生态。
课堂展示过后，进入评课议课环节，现场气氛热烈非凡，老师们各抒己见，思维碰撞出绚烂火花。体育组的李维老师率先发言，强调体育课应立足学生兴趣原点，深挖成长诉求，教学设计要紧扣“适用性”，确保每一项教学活动都能在学生的成长土壤中落地生根。课程处余洁副主任则有感于赵老师的课堂激情与感染力，点明体育课作为综合素质培育的 “练兵场”，在强化体能之余，更要注重情感态度、团队协作与竞争意识的有机融入，助力学生全面发展。众教师的发言既有对课堂亮点的深度剖析，也不乏对优化路径的务实探讨，为后续教学革新积蓄了丰沛能量。
“双研合一” 不只是教研形式的融合，更是理念与实践的深度契合。金陵河西学校小学体育组将以此次活动为契机，锚定“以学生发展为本” 的航向，持续深耕课程改革，加速课堂转型。从知识技能传授向学生核心素养培育转变，为莘莘学子筑牢体质健康基石，在探索高质量体育教育之路上笃定前行，续写教学研究与学生成长的崭新篇章。
此次教研活动犹如一颗石子，投入金陵河西学校小学部教育的“湖面”，激起层层涟漪，为体育与音乐学科教学注入源头活水，赋能教师成长，托举学生未来，向着教育高质量发展的彼岸稳健进发。
（撰稿：夏雪 编辑：周亮 审核：余洁）
