4月25日下午,建邺公安分局三位青年民警朱军肖、许可、张智勇在政工主任沈晓玲的带领下,来到了莲花实验学校阅读梦工场,开展了青年警官“捐书筑梦”图书捐赠活动。四位客人们代表建邺公安分局为学校七、八年级的十二名爱读书的学生每人捐赠了五本书。莲花实验学校党总支书记刘杰、团委书记赵志华全程参与了赠书活动。赵老师首先向四位警官介绍了学校十二名爱读书的学生,接着建邺公安分局的沈晓玲主任向这些学生介绍了此次赠书的意义,...
如果说,爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。那么,我们说,爱心就是学会奉献、关心、帮助他人。4月16日下午,莲花实验学校开展了博爱校园行暨爱心义卖活动。七、八年级师生参与了此次活动,同学们将把义卖所得,捐给红十字会,帮助需要帮助的人。此次活动同学们精心策划、组织。既帮助了他人,又塑造了美好品质。而这些品质正彰显了这次献爱心义卖活动的主题。...
校园安全重于泰山,然而各个学校的校门口都存在接孩子的车辆乱停乱放的不安全隐患。4月13日下午,莲花实验学校的团员志愿者们在老师和莲花派出所张警官的带领下,针对校门口家长们乱停乱放机动车的任性行为,进行了劝说疏导,并发放了《温馨提醒》单。在团员志愿者的劝说下,很多家长认识到了自己的错误,很配合地将车重新停放到安全的区域。但是也有部分家长不听志愿者学生的劝说,随意乱停。随后,志愿者们在张警官的陪同下,再次对违停家长进行了法规宣讲,...
4月12日,南京市新优质初中历史学科教学设计大赛在莲花实验学校举行,来自全市的10所新优质初中历史组代表展开了激烈角逐。本次比赛以学校教研组或备课组为单位,分为两个环节进行展示:首先是15分钟的视频资料播放,以“微课”、“课堂实录”等方式,展示包含教学设计产生的过程、实施的效果、教研组建设情况等内容;其次是10分钟的现场答辩。专家评委们从团队的建设、课程目标的确立、目标的转化、情境的创设、学生主体的体现、评价的实施等方面提出了很有针对性的问题。...
为了激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,莲花实验学校的校园里刮起了一股学科竞赛之风,七年级学科竞赛刚刚落下帷幕,4月11日的下午,又迎来了八年级的学科竞赛。竞赛活动以“趣味”为主导,内容丰富多彩,涉及各个学科知识,立足于考查学生对于基本知识、基本技能的掌握情况,注重学生分析问题、解决问题的能力及学习的灵活性、创造性的检验。八年级每一位学生热情高涨、踊跃参加,选手们各个不甘落后,积极为班级争分。八年级各学科教师代表成立专家团队担任评委,...
4月9日下午,莲花实验学校在五楼报告厅开展了第二届“新莲杯”七年级学科竞赛。七年级六个班级共一百多名学生参与了此次竞赛。竞赛分为基础必答题、头脑风暴抢答题、放手一搏风险题三个环节,内容涵盖了七年级所有学科的知识。七年级各学科教师代表成立专家团队担任评委,现场进行评价打分。竞赛中,学生们参与热情十分高涨,大家都不甘落后、你挣我抢地为班级争分。经过近两个小时的决战,七(2)班分数遥遥领先,荣获了一等奖;其他班级分数步步紧逼其后,...
4月4日下午四点半,莲花实验学校在五楼报告厅举行了本学期第一次“莲花讲坛”。本次讲坛邀请了富有经验、带班有特色的两位班主任——李美娟老师和程云老师,向全校教师分享她们的带班故事。首先和老师们分享的是李老师,她娓娓道来,介绍了她的带班“三字经”,即“实在做,实诚心”“走进去、蹲下去、亲子式”“巧生活、爱生活、浸文化”。李老师用质朴的话语道出了每一个班主任的心声:带班不易啊。也用她真实的故事告诉老师们应该如何面对孩子,...
4月9日上午,莲花实验学校全体师生参加了“我阅读,我成长——南京市莲花实验学校2018读书节”启动仪式。启动仪式由三个部分组成,首先是教师代表朱金枝副校长发言。朱校长引用唐代书法家颜真卿、美籍作家严歌苓、英国人气作家安·摩根的话,鼓励全校师生要读书、多读书、读好书。随后,来自八(5)班的学生代表邓维纳分享了她的读书感悟,她说“书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一块文明的沃野,可以使人心醉神迷,流连忘返”...
3月23日下午,南京市城区新优质初中发展联盟学校2018中考复习备考专题研讨会在莲花实验学校顺利举行。南京市教育局副局长张利明、建邺区教育局副局长马峰、南京市教育局中学教育处主任臧扬、南京市教研室副主任朱建明、南京市教科所副所长何炳均、建邺区责任督学孙锋等出席了此次活动。在建邺区教育局副局长马峰致欢迎词后,科利华中学校长高建君以《以学定教,为促进学习增值而教》为题进行了专家讲座,对日常教学中怎样达成教学目标与大家进行了交流。...
2018年3月22日下午,建邺区第三、四盟区初中思品教师齐聚莲花实验学校,开展了主题为“以问促问,以学定教”初中思品学问课堂教学展示研讨第二次活动。第一部分由莲花实验学校刘广超和新城黄山路分校崔乐两位老师展示了两节各具特色的初中思品学问课堂教学研讨课。刘老师的第一节课,将学生提问中的核心问题串成课的提问主线,由浅入深,层层推进,在对核心问题的解析、破解的过程中逐步引导学生对所学内容理解与应用。接下来,崔老师化课堂为“...