南湖一中承办区语文中考复习研讨活动 4月15日下午,建邺区语文中考复习研讨会在南湖一中圆满落幕,来自我区各中学的九年级语文教师齐聚一堂,共同探讨2010年中考复习的策略,建邺区语文教研员梁瑾副校长参加并主持了本次活动。 本次活动特地安排了两节阅读探究课,一节是由南湖一中沈旭勇老师上的《小说阅读——环境描写》,另一节是由沈倩倩上的《散文阅读》,这两节课给语文中考复习课的上法提供了很好的借鉴作用。...
抓创建契机 促素质教育 创示范学校 ——南湖一中积极创建南京市装备管理示范学校 4月14日,伴随着淅淅沥沥的小雨,南湖一中迎来了南京市装备管理示范学校评估组一行7人的检查。首先张忠美书记代表学校向评估组专家就我校积极创建市装备管理示范校工作做了汇报,随后专家组通过现场查看、师生调研、资料查阅等方式查看了我校的装备管理情况,评估组在反馈中一致肯定了学校在心理教育、普法教育、美术特色、信息技术、...
大连西岗区小班化教育考察团 到南湖一中考察学习 3月31日上午,大连市西岗区小班化教育考察团一行7人来到南湖一中进行小班化教育专项考察活动。 马峰校长首先向考察团成员介绍了南湖一中开展小班化教育5年多来所取得的成绩和经验,随后,教研室马菊华主任和周颖副校长和考察团成员就小班化教学中的一些实际问题进行了友好而深入的交流。在周颖副校长的陪同下,考察团还走进班级参观了我校的班级文化建设,...
群星闪耀 个个争星 “小班之星”伴我成长 ——南京市南湖第一中学市级小班化教育现场会纪实 2010年3月25日,建邺区“区域推进小班化现场会”在南京市南湖第一中学举行。南京市教育局周文海副局长,市教研室杨昭主任、汪笑梅书记,市中教处周鹏副处长、余俊科长;建邺区教育局易善平书记,区教育局督导室肖东副主任,区中教科吕晨科长,以及市区教研员,南京市小班化实验学校领导、建邺区各中小学校长共一百多人参加了现场会。...
志存高远、成志拼搏,会战百日、创造辉煌 ——记南湖一中召开初三百日冲刺誓师大会 3月17日下午,南湖一中隆重召开了2010届初三年级中考百日冲刺誓师大会,全体初三师生在冲刺标语横幅上庄严地写下了自己的承诺。 2010届初三中考百日冲刺誓师大会由初三年级组长沈旭勇老师主持。大会上,学生代表、学生家长代表、教师代表的发言让在场的全体师生激情澎湃,干劲倍增。接着学校教务处杨正明主任对迎考各个节点及应做的准备做了说明。...
区进校老领导到南湖一中看望爱心生 3月10日上午,区进修学校老领导和退休教师代表一行来到南湖一中看望爱心班学生。学生在远处就认出了再次过来看望他们的爷爷奶奶们,并主动向爷爷奶奶们问好。看到孩子们比年前见到的时候又长高了一些,区进校的老领导们连声赞叹,甚是欣慰。听了学生近期情况汇报后,区进校的老领导们对孩子们提出了殷切期望,勉励孩子们健康成长、刻苦学习、回报社会。 近年来,南湖一中爱心班一直受到社会各界的关心和呵护,...
南湖一中向初二学生开设青春期专题讲座 青春期是人成长中的“敏感期”,随着青春期生理的变化,青少年的心理也发生了很大的变化,从而产生了许多的困惑和烦恼。开学常规稳定后,南湖一中心育工作迅速有序展开。3月1日,在学校德育处的谋划下,心理咨询室举行了初二年级学生青春期专题讲座。针对青少年在14周岁左右逐渐步入青春期这一人体生长发育特征,南湖一中心理咨询室组织持有“南京市学校心理健康教育教师资格证”...
只争朝夕谋发展,应时而动抓落实 ——南湖一中召开初三年级学生会 新学期伊始,南湖一中本着 “细致落实,内涵发展,稳步前进”的工作方针,于22日开学第一天就召开了初三年级学生会。马峰校长、周颖副校长、教学处杨杨主任到会发言。 会议首先由教学处杨杨主任发言,向同学们通报本学期的各项考试的时间节点,希望同学们学习要有计划,有措施。然后由周颖副校长发言,就常规做要求。周校长要求同学们抓学习的同时,...
南湖一中隆重召开青年教师发展座谈会 2月1日上午,南湖一中党政工团联合召开学期末青年教师发展座谈会,全面总结回顾该校2009年青年教师发展成果,交流青年教师专业成长经验,全校近50名青年教师参加了座谈会。广大青年教师普遍体会到了学校的关注和关怀,迫切地感受到了专业发展的必要性。 会议由党支部青年委员周颖副校长主持,首先由教学处主任、学校工会主席杨正明发言,他全面而扼要地回顾了全校近50位青年教师在教学方面取得的成绩和专业上的成长,...
南湖一中三位青年教师 在长三角小班化赛课中获奖 近日,从南湖一中又传来喜讯,该校两名青年教师在2009年南京市暨长三角地区第五届中小学小班化教育优质课评比中获奖,这是继2008年该校英语、数学、语文三门学科教师获南京市暨长三角地区小班化课堂教学比赛一二三等奖之后的又一次获奖,充分展示了南湖一中青年教师扎实的教学基本功和教学风采。 近年来,南湖一中党政工十分重视教师队伍建设,他们把提升教师师德素养、...