江心洲中学微型教研讲坛活动 ——“自主研学 合作学习”的探讨 10月10日下午,江心洲中学利用政治学习的时间,在阶梯教室开展了微型教研讲坛的活动。本次活动的主题是“自主研学合作学习”。教科室组织地理学科的陈娇老师、英语学科的郭婷老师、语文学科的杨连红老师和物理学科的朱吉标老师就这一主题在本学科教学中的运用做了精彩的讲座。老师们一致认为教学中应突出自主、强调合作,让每一位学生在课堂都有收获。 讲座结束以后,...
江心洲中学顺利召开政风行风述职评议大会 9月28日下午,江心洲中学召开政风行风述职评议大会,教育局工委陈国庆副书记、江心洲街道两位相关领导及八十名学生家长参加了本次大会。大会一共四项议程:首先,黄文广校长就学校情况、自查自纠情况、课程建设、课堂教学改革等方面作了汇报。然后校级领导现场答家长问,接着由行风监督员随机选取50名家长进行现场测评;最后由黄校长代表本校向服务对象和政风行风监督员作表态性发言。...
江心洲中学成立首届校务委员会 为建立健全学校管理机制,提升民主决策、科学管理水平,江心洲中学于9月28日下午,召开了首届校务委员会成立大会。会议由许安书记主持。 会前,校长室、党支部认真谋划、周密部署、精心准备。会上,许安书记致欢迎词并介绍了校务委员会的筹备情况,他的言语热情洋溢、情真意切。接着,许书记宣读了《江心洲中学校务委员会工作制度》。之后,黄文广校长从“确立学校管理理念”、“回顾学校几件大事”...
江心洲中学举行节水活动签名仪式 9月24日,江心洲中学师生齐聚操场,举行节水活动签名仪式。在秋日这个干燥的季节里,师生共同接受了一次节水节电的生命润泽教育。 继上周的节水倡议和主题班会之后,本周周一晨会,语文组罗立中老师就节水活动的具体细节进一步向全校师生发出了倡议。主题是《珍惜资源,节约用水,从你我做起》,文中提到“节水不等于不使用水,而是如何合理使用水资源”,合理使用引发了学生的思考,让学生明白了如何行动起来,...
先学后教 步步落实 ——化学学科区教研活动在江心洲中学举行 9月25日上午,江心洲中学举行了建邺区化学教研活动。本次活动的主题为“先学后教 步步落实”。江心洲中学的胡倩媛老师先就本主题作了一个简短的讲座,与全区的化学老师探讨“先学后教步步落实”的具体做法及体会。随后,颜堃老师就这一主题展示了一节公开课。颜老师立足学情展开了一节题为《制取氧气》的实验探究课。课堂上,学生积极参与到颜老师组织的自习教学、...
江心洲中学节水活动拉开序幕 从周一晨会始,分管德育的许安书记向全校师生做了节水总动员,正式拉开了江心洲中学节水活动的序幕。 为了更好地创建“节水节能示范学校”,我校从开学初就将节水理念传达到了每一名江中师生的心中。9月17日下午的班会课,各班开展了各式各样的节水主题班会。全校师生从一幅幅触目惊心的图画中,从一组组数据中,了解了旱情与水源危机给人类带来的巨大灾难,意识到了水对于自身的重要性。每个班在班会即将结束时,...
江心洲中学开展英语书法比赛 9月17日中午,江心洲中学在阶梯教室举行了“英语书法比赛”活动。本次活动在教务处的领导下,由学校英语教研组发起,旨在倡导新时期新教育的理念下,激励学生在平时英语科的作业和考试中认真的去书写流利美观的英语单词,提高英语学习水平。全校共有65位同学踊跃参加。在严肃静敬氛围里,同学们在统一的纸张上同抄一篇美文,他们坐姿端正,执笔认真,慎重落笔,每个笔画都融进了思索,每个字母都凝聚了寄托,...
江心洲中学校园之声广播站招聘啦 9月13日,江心洲中学校园之声广播站正以自己独特的语言魅力向全校师生发出邀请:“欢迎加入校园之声广播站,本站现面向全校学生公开招聘专业人才:站长、播音、编辑、音乐制作、小记者若干名,想要加入者,请详细阅读校橱窗栏的招聘海报,火速报名哟!” 播报一出,校园沸腾了,热爱文学、热爱播音的孩子们纷纷奔向海报,跃跃欲试。 广播站负责教师徐璟老师说:“我们的广播站将成为孩子展示自我心声,...
小组合作 追求高效 ——江心洲中学承办思想品德学科区教研活动 9月13日下午,江心洲中学承办了建邺区思想品德学科的大型教研活动。本次活动的主题为“小组合作追求高效”。江心洲中学的靖剑老师就这一主题展示了一节公开课。靖老师立足学情展开了一节题为《把握学习新节奏》的小组合作思想品德课。课堂上,学生积极参与到靖老师组织的小组讨论中,并有序地展示本小组的讨论结果。整个课堂有趣而不失有序,教学的成效较高,......
展示目标,有效训练 ——记有江心洲中学特色的高效研究课 9月12日第七节课,江心洲中学开设了两节有学校特色的高效研究课。全体教师分文理科都参加了听课。林勇老师在物理实验室开设了一节题为《声现象复习》的物理研究课。课堂上,林老师借鉴了外出学习的经验“提示目标,有效训练”的教学模式,严谨细致地用实验演示的方法引导学生回顾声现象的单元内容,同学们也开动脑筋、仔细思考;师生互动、生生互动很活跃。徐璟老师在初三(...