9月20日下午,建邺初级中学全体党员大会在学校一楼会议室召开。大会首先进行的是预备党员李白雪同志的转正会议,由学校党政办主任孙继伦同志主持。会议严格按照预备党员转正议程要求,依次进行了本人宣读入党转正申请书、入党介绍人发表意见、政审情况公示说明、党员同志和支委代表发表入党意见、全体党员无记名投票和现场唱票等一系列流程,最后形成大会决议,一致同意李白雪同志按期转为中共正式党员,党支部副书记周胜同志宣读了党支部大会决议。...
夏去秋来,日日自新,未来可期。为全面做好秋季学期期初工作,确保各项工作稳步开展,9月21日上午,建邺区教育局责任督学宋晴瑛女士莅临南外河西初中进行督导。本次督导从校园安全、食堂卫生、双减工作、招生情况、课程开设和课堂教学情况等方面对学校做综合督查,并对学校秋季学期开学前后中小学“心理关怀十件事”落实情况予以重点关注和深入了解。宋督学首先与学校分管后勤的陈积中副校长和总务处戴建勇主任进行深入交流,在交流中了解了本学期学校食堂食品和饮水安全相关工作的举措,...
9月20日,莲花实验学校迎来了9月的“莲花讲坛”校本教研活动。活动主题是“大单元整体学习活动设计的校本研修”。自8月以来,学校教师围绕“大单元整体教学设计”开展了一系列研究活动,基本确定了校本化的“学习活动”的设计路径。在此基础上,七年级语文、数学、英语组从不同角度开展了备课展示活动。语文组王梅、姚佳、吴怡洁老师在整体构建七年级第一单元目标的基础上,从“人文主题”“阅读策略”“写作策略”三个维度,对单元的学习任务群的设计思路进行了交流。...
9月18日,南京市南湖第二中学举行了“勿忘九一八”主题升旗仪式。在庄严的国歌声中,师生列队整齐,精神凝重,满怀对祖国的无限热爱和崇高敬意,注视着五星红旗冉冉升起。李围围老师在国旗下发言,她号召大家积聚“爱国奋斗”力量,涵养“无私奉献”情怀,激发“自强不息”担当,铭记历史,珍惜现在的大好时光,奋发图强,做有责任、有担当、有信念的新时代少年。这次升旗仪式,丰富了同学们的历史知识,激发了他们发奋读书、努力拼搏的热情。...
为普及急救救援医学科普知识,提高教职工的应急救护能力,南湖二中聘请中国蓝豹救援队徐海教官为全体教职工进行应急救护培训。徐教官首先演示了心肺复苏的方法和程序。他从如何判断被救助者是否属于需要心肺复苏患者开始讲起,将胸外心脏按压、人工呼吸等方法一一演示给老师们,并在过程中提醒大家需要注意的问题和经常出现的错误。实操环节,徐教练和他的助手们一个个的指导,帮助老师们以模拟橡胶人为器具,学习心肺复苏的实际操作。...
金色九月,秋高气爽。2023年9月14日下午,全体教师齐聚南京市南湖第二中学图书馆,参加建邺区本学期第一次道德与法治教研活动。本次活动主题为“从求真向善做起”,由建邺区道德与法治教研员王鑫红老师主持,省教科院教研员许冬红老师做专题讲座。活动开始,王鑫红老师以“求真向善”为主题,从新学年的学科教学实践、核心团队建设、学年重点工作、教研活动安排等板块对新学年第一学期工作计划进行了详细解读。计划强调落实新课标下的课程改革,...
“不学礼,无以立。”为了加强学生开学至今的养成教育,提升学生综合素养,营造和谐文明的校园文化环境,2023年9月18日下午,南京外国语学校河西初级中学各年级组先后召开了本学期第一次学生大会。初一年级分会场以“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”为主题。会议开始,南外河西初级中学党总支副书记王青青老师寄语初一同学,她鼓励孩子们要始终保持积极向上的态度;要注重待人接物的礼貌和尊重;强调培养良好的学习习惯是成为好少年的重要方面之一。...
为进一步提升教育教学质量,提高教师的专业素养和教学能力,落实“双减”政策,切实推进高效课堂,建邺区教师发展中心对南湖二中进行教学视导。9月14日早晨,各学科研训员早早来到学校,深入课堂和各备课组,听取了各学科组的集体备课和课堂教学,查看了教师们的教案,并就这些方面与老师们进行了深入的交流,从集体备课方法、新课标的贯彻、教学方法等多方面进行了切实的指导。下午,研训员们结合听课、查常规、与老师们交流情况,...
思深方益远,谋定而后动。为促进班主任队伍建设,提升德育效能,加强班级管理,南湖二中召开班主任工作计划分享交流研讨会。会上,周丽、杨立业、李围围三位班主任就自己的新学期班主任工作计划进行了交流。作为有经验的成熟班主任,周丽老师的工作计划全面且适切,她从学生行为习惯的养成、班干部的培养、班级任课教师的协调、安全教育等多方面分享了她的工作经验,每个方面都有分析、有措施、有监督机制。杨立业老师经过了一年的班主任工作,...
秋高气爽,天阔云淡。2023年9月18日上午,建邺初级中学迎来了建邺区教师发展中心的教学视导。教师发展中心黄玉华副校长带领各学科研训员莅临指导,对学校教育教学工作进行针对性视导,深入课堂、精准把脉,多维度了解教师课堂教学情况、教育教学常规管理工作等。深入课堂,专业引领。各学科研训员深入各年级课堂听课,了解学校的教学情况,近距离多维度了解各学科对新课标理念的贯彻落实,进一步深入了解建邺初级中学教师课堂教学方式和教学能力。...