2022年11月11日,南京市建邺区儿保复验专家小组成员区妇幼保健所所长宋爱菊、儿童保健科科长王德立、侯莉医生对香山路幼儿园近三年来的卫生保健工作展开全面检查。复验小组的专家们认真细致地走访了幼儿园各个角落,专家组们首先查看了幼儿园的晨检、活动场地、食堂卫生、保健室设施等情况,并实地考察了幼儿园厨房,检查厨房各项物品的摆放是否符合安全要求,并对厨房工作人员的操作流程进行了仔细地检验。重点查看了食堂的卫生、食品采购和食品储存等情况,...
为加强教育系统行风作风建设,推进“学校社区结对共建,双向服务”工作,落实“两在两同”的服务理念,2022年11月17日南京市香山路幼儿园党、团员教师走进香山路社区开展“教育服务进社区”活动。首先,香山路幼儿园党、团员教师向香山路社区的领导们介绍了幼儿园办学情况,了解社区对幼儿园服务的意见和建议,深化香山路幼儿园与香山路社区的结对工作。香山路社区领导亦对香山路幼儿园的办园质量和教育工作给予充分的肯定,并表示一定要和幼儿园紧密联结,...
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长委员是幼儿园与家庭联系的重要纽带。伙委会对于幼儿园来说是必不可少的团体组织,为了增进家园联系,让家长了解幼儿园的膳食,广泛听取家长对香山路幼儿园食堂管理工作的建议和意见,推动幼儿园工作全面发展,2022年11月16日下午,香山路幼儿园召开了伙委会会议。会议伊始,财务室马洁老师向参会家长介绍幼儿本学期9月、10月伙食费的详细使用情况。随后,保健室张蔚然老师就幼儿伙食构成及营养素分析情况给大家进行了详细的讲解介绍。...
2022年11月16日,香山路幼儿园开展多元主体交流日,社区代表进校园活动。活动伊始,香山路幼儿园副园长刘悦以《可持续发展的家园共同体》为主题开展讲座,介绍了香山路幼儿园开展的可持续发展下的全收获课程,点明本次多元主体交流日的活动主旨,即共同的认识、共同的立场、共同的态度。接着,在张蔚然老师的带领下,大家有序地来到了食堂。先后参观了粗加工间、切配间、消洗间、烹饪间、备餐间等地,实地了解了膳食的制作流程。干净整洁、...
2022年11月9日香山路幼儿园语言组再一次开展关于儿童诗的教学研究讨论活动。首先,是由张寅韬老师带领中班幼儿进行《一模一样》的活动展示。活动过程环环相扣,教师的回应与提问联系紧密,与儿歌内容贴合,及时引导幼儿思考,整个活动幼儿兴趣浓厚,教学效果好。紧接着是王婕老师带领大班幼儿进行的《水和风还有娃娃》儿童诗活动,诗歌整体是自然、灵动、童趣的感觉,幼儿在理解诗歌的同时,也感受到了自然万物轻盈之美。随后,组内教师根据两节集体教学活动展开了研讨;...
为推动信息技术应用能力提升工程2.0全面开展,实现信息技术与学科教学的深度融合,帮助教师有效开展信息化教育教学,全面提升教师信息技术应用能力,2022年11月2日南京市香山路幼儿园组织教师进行信息技术2.0专题培训,南京市香山路幼儿园全体教师参加了此次信息技术2.0专题培训。信息组周丽萍老师借助江苏教师教育管理系统、金陵微校两个平台带领老师们学习了信息技术2.0材料提交的相关要求和制作方法,并借助实际案例为各位老师理清了学习思路,...
2022年11月2日下午南京市香山路幼儿园开展安全培训及消防演习活动。11月是消防安全月,消防安全教官王磊,给老师们带来了一场精彩的消防安全讲座,讲座中,王教官通过播放真实火灾视频让现场的老师们近距离感受到了火灾的无情以及发生后的严重后果,并结合真实案例为老师们重点讲解了火灾初期的灭火措施、火灾扑救程序、灭火器等消防用品的使用以及火灾现场的自救方法等,王教官呼吁老师们在日常生活中要防患于未然,杜绝消防安全隐患。...
2022年10月28日上午建邺区科学教研组第一次活动,在南京市香山路幼儿开展,本次活动由建邺区教师发展中心、南京市香山路幼儿园承办。活动采用了线上加线下结合的方式,参加此次活动的人员有建邺区科学教研组教师等。活动开始南京市爱达幼儿园巫莉园长介绍了本次活动主题为探究式科学活动的开展,接着南京市香山路幼儿园孙岑老师带来了一节中班科学活动:《哪艘纸船不会沉》,活动结束,老师们分为小、中、大班三组在王雅慧、刘悦、孟广文园长的带领下展开了交流分享,...
2022年10月26日,建邺区责任督学阮颖来到南京市香山路幼儿园,进行十月责任督学挂牌指导工作。本次督导就幼儿园党建工作;周边环境及食品卫生安全、消毒工作;秋季传染病预防及常态化疫情防控工作等方面进行了专项督导检查。阮颖督学通过访谈刘悦副园长了解党员发展情况;通过查阅台账,了解党建计划的制定、党史学习教育及“三会一课”制度落实情况;通过巡视园所周边环境、访谈王颖园长助理查阅台账资料:垃圾清运记录、周边环境隐患排查、...
2022年10月21日香山路幼儿园开展了“香隅之境,邂逅金秋”自然角环境创设与利用经验分享活动。本次自然角的环境创设,各班老师从幼儿年龄特点出发,发动班级幼儿和家长利用身边资料共同参与。活动伊始,刘悦副园长带领老师们共同检查自然角创设情况,从内容、材料运用、幼儿发展等方面对自然角进行客观评价,肯定亮点的同时也提出了可操作性的建议。教师们认真观摩、倾听、记录,学习同伴好的想法,并对自然角进行打分,在相互学习的过程中共同进步。...