8月31日上午,在香山路幼儿园多功能厅中举行了一场特殊的欢送会活动。市级机关事务管理局人教处台力处长、建邺区教育局纪工委程东红书记出席此次活动。 三年前的今天为了让优质教育资源能够相互融汇,市级机关幼儿园派出3位园领导和17位教师来到香山路幼儿园进行合作办园。三年时间,我们从“相知”、“相识”到“相爱”,每一步都充满了回忆。三年后的今天,为了能进一步扩大优质教育资源,香山路幼儿园和市级机关幼儿园面临分别。...
9月1日在阳光和微风的见证下,香山路幼儿园又迎来了开学的日子。194名小班新生加入了香幼这个大集体,中、大班哥哥姐姐也在家长的陪同下开始了新学期的生活。 上午10点,中大班幼儿在教师的带领下来到大操场进行本学期的开学典礼。大一班小朋友担任了本次升旗手,并献上了一支活力舞蹈,他们自信、大胆的表现得到了大家热烈的掌声!今年9月3日是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”,根据国务院的号召,以“铭记历史、缅怀先烈、...
8月24日,香山路幼儿园多功能厅中开展了暑期教师园本培训活动。此次活动邀请了宁谊幼教的刘雪老师,为教师开展《幼儿园主题整合活动课程》的培训。 针对我园年轻教师居多的情况,刘雪老师首先就整合课程的理念、教材使用、配套资源、家园共建等多方面的内容进行了系统的梳理和介绍,帮助教师了解整合课程的核心理念,掌握课程资源使用的基本方法。紧接着以年级组为单位,围绕“主题的经验有哪些?课程资源的运用有哪些?如何有效运用课程资源落实主题经验的学习?...
2015年8月25日,香山路幼儿园邀请新海豚的杨宝燕老师为教师开展创意美术培训活动,旨在提高教师艺术创意及业务能力, 首先杨老师紧扣儿童美术教育的理念,讲述了现代儿童的美术教育、什么是儿童美术教育?,通过幼儿作品的实例展示,让老师们进一步理解了“创造力是儿童美术作品的第一要素”这句话的内涵。紧接着,杨老师针对小、中、大三个年龄段的课程结合ppt和现场的操作,给予了老师们详细的讲解,生动的展示。最后教师们分组进行操作,...
为提高炊事人员的专业技能和整体素质,充分调动食堂工作人员工作的积极性,掀起一股比速度、比刀工、比口味、比质量的热潮,从而进一步提高食堂工作人员更好地为幼儿服务,2015年6月30日下午,食堂人员进行了一次岗位技能练兵。在规定时间内,每位参与的炊事人员都拿出自己的技能和经验,制作出了道道精美菜肴,由各位评委试吃作出公平公正的评分,并提出宝贵的意见和建议。此次岗位练兵更好的让园部了解每位炊事人员的自身特长,为未来的食堂工作起到了重要的作用。...
保育工作在幼儿园工作中的重要性不容置疑,在护理幼儿的过程中不仅需要有敏捷的思维,还要利落的手脚以及沉稳的心态。本园为了更好的提高保育老师的工作技能,于 2015年6月30日,组织全体保育老师开展 “DIY折纸” —保育技能大练兵。练兵过程中,各位保育老师们大展身手,在规定的时间内,用灵巧的双手折出一个个栩栩如生的造型,如“荷花”、“狐狸”、“插花瓶”、等,通过此次练兵,大家都体会到保育工作的涵义和价值,并有效的体现在日常工作中。...
在端午节即将来临之际,香山路幼儿园开展了“庆祝端午节”系列活动,带领幼儿了解端午节是我国的传统节日之一,是为了纪念爱国诗人屈原,在这一天我们举行丰富多彩的庆祝活动,如挂艾叶、吃粽子、赛龙舟等。 各班级结合班本特色开展了丰富多彩的活动,有的班级组织幼儿讲一讲端午节的习俗,如吃五红、绿豆糕等,看一些有关端午节的故事视频;有的班级幼儿在咸鸭蛋上装饰漂亮的花纹,并且装在五颜六色的彩袋里,挂在脖子上真神气;还有的幼儿动手制作了折纸龙舟,...
6月12日上午,南京市香山路幼儿园在多功能厅中开展了“教科研进课堂”活动,邀请区进修学校教科室倪晓寅主任、区幼教教研员吕亦枚老师、李旭老师等专家前来观摩。 此次活动围绕我园十二五省级课题《基于方案教学的儿童主题场馆建构的实践研究》开展。首先由石剑波副园长就我园省级课题的开展实施情况做整体汇报,梳理了我园课题研究的路程及研究方向和内容。紧接着管雯霆老师围绕课题展示了活动《玉米苞叶辫子画》,利用我园小农场里收获的玉米为原材料,...
6月16日,由南京市教研室严必友主任、刘萍老师、俞洋老师等幼儿园、小学的教研员一行十四人来到香山路幼儿园进行了市教育教学综合视导。教育局程东红副书记、陈天红科长、区教研员吕亦枚老师、李旭代表建邺区教育局欢迎了他们的到来。 视导评估小组观看了我园特色课程《幸福起跑》介绍的小视频,随机进班听课并与老师进行了意见反馈,参观了幼儿的主题场馆,生活馆里孩子们正在制作黄瓜的美食,美术馆里美丽的扇子画向我们展现了孩子们眼中的夏天,...
6月10日,香山路幼儿园迎来了教育局督导室的回访。一年前,我园接受了区教育督导检查,一年后,督导组回到了香山路幼儿园,他们对幼儿园的行政管理、课程实施、师资队伍等方面对照一年前督导情况进行了督导综合评估。 督导评估小组观看了我园特色课程介绍的小视频,接着根据幼儿园园实际情况,从不同层面对幼儿园的管理目标有效性、课程管理、教师队伍发展等工作进行了全面的地检查和审阅,同时听取了园长关于督导整改自查的汇报,并与教师进行了个别访谈,...