“读懂幼儿,始于观察”。为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,帮助老师们正确判断儿童在游戏中的发展水平,4月11日中午小石榴幼儿园观察教研组开展第二次教研活动。 活动开始,教研组长孙娴带领核心组员观摩了试点班级的建构区游戏视频,限时15分钟完成儿童互动表,大家认真观看、独立思考,在规定时间内完成了任务,大家以小火车的形式轮流分享自己的想法;接着,集体研讨:“教师在观察中观察儿童与材料的互动了吗?...
2024年3月21日,建邺区责任督学孙彤莅临小石榴幼儿园,对幼儿园春季传染病预防工作、园所安全管理及各类“进校园”等工作进行了全面督查和指导。 首先,孙督学访谈了保健老师,查阅了幼儿园保健宣教资料,实地查看了厨房消毒、留样、紫外线消毒灯使用和消毒等情况,肯定了幼儿园春季传染病预防措施有效,避免了传染病的流行与传播。随后,在后勤园长李冬军的陪同下,孙督学现场查看了灭火器、应急灯、车棚喷淋等消防器材,对保安室、...
卫生保健工作是幼儿园保教工作的基础和保障,为了进一步规范幼儿园卫生保健工作,提升保教工作质量,2024年3月15日上午,建邺区妇幼保健所王德立科长莅临小石榴幼儿园,开展幼儿园卫生保健指导工作。在园长赵玲燕、后勤园长李冬军、保健老师武敏的陪同下,王科长首先详细查看了保健室卫生保健用品是否符合要求规范,对卫生保健器械的使用进行检查提问。随后,王科长查阅了保健工作相关台账资料,包括全日观察记录、保教人员卫生保健知识培训情况、...
3月12日植树节,在这春暖花开的日子里,为了让孩子们了解植树节、感受春天的气息,小石榴幼儿园开展了“拥抱春天 植此青绿”活动。活动一“种绿” :植树节前准备了波斯菊种子、西红柿辣椒小苗、山芋等,老师和孩子们一起讨论想把种子、小苗种在哪里?有的班级选择每位孩子带一个自制的花盆种植,放到班级自然角观察植物变化;有的班级选择到种植园地进行种植;有的班级选择到围墙边的小花坛进行种植。党员教师们也用中午时间来到种植园地翻地、...
俗话说:“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流”,3月11日小石榴幼儿园开展“二月二,龙抬头”舞龙大会,让小朋友们在游戏中体验传统节日的快乐。农历二月初二也称“春龙节”。主题活动分为三个环节。环节一:说说龙抬头,副园长柳杨和孩子们说“二月二.龙抬头”的故事。环节二:舞龙,在铿锵有力、热闹非凡的锣鼓声中,大班年级组成三条金龙,在龙头的带领下,齐心协力、团结合作,一条条锦色长龙在操场上翻腾起舞,带动了会场的欢腾。...
为了让家长更全面细致地了解幼儿园工作情况,更好地参与幼儿园管理,实现教育协同、优化提升,推动家园共育高质量发展。3月6日下午,小石榴幼儿园召开2024年春季学期家委会。幼儿园家委会是家长与幼儿园联系的纽带,是实现家园共育的重要桥梁。活动开始:园长赵玲燕就园所发展、特色课程,对上学期的全园工作进行了汇报,对本学期工作重点进行解读。并希望家委会成员,和幼儿园一起,以热情主动、责任担当的态度,为全园孩子和家长树立榜样,...
3月7日中午,小石榴幼儿园课程审议教研组开展第一次教研活动。活动开始,由主持人陈凌卉老师回顾了上学期课程的优化以及课程故事的撰写情况。随后进行研讨活动,从一个大班的“戏剧中的民族味”课程为重点,以幼儿的亲子问卷进行审议。最后,从幼儿问卷的核心要素方面进行了一系列的细致研讨。本次教研活动主要围绕课程中的亲子调查问卷开展审议和教研,同时帮助教师把握了课程的每个关键点。通过本次教研活动,老师们对课程审议的思路更加清晰了,...
安全是生命之本,安全是重中之重。为扎实做好幼儿园消防安全教育,切实提升广大师生消防安全意识和自救互救能力,有效预防和减少校园火灾事故的发生,3月1日中午,建邺区小石榴幼儿园邀请安民消防培训中心金涛,走进幼儿园开展“预防为主,防消结合”培训活动。 培训开始,金教官结合近几年的火灾事故真实案例为大家讲述消防安全的重要性。通过看图讲故事的方式,向师幼详细讲解了如何安全用火用电,预防火灾;当发生火灾时应该如何进行扑救和逃生....
为了给老师们在观察的时候提供脚手架,通过分析真正了解儿童的需要,进而提供适合的策略,2024年2月29日中午,小石榴幼儿园观察教研组开展第一次教研活动。活动开始,教研组长孙娴先梳理了前几期的研训内容与成果,介绍了本学期教研计划、主要研究问题以及主要安排。接着以微讲座的形式带大家一起学习“3-M互动观察法”以及如何使用“儿童互动表”。教研活动中,大家认真学习、积极讨论、集体交流剖析,共同探索如何通过观察儿童与材料的互动以及如何在“...
为了充分展示幼儿活泼个性、建立幼儿的自信心、激发幼儿表现自我的欲望,让他们在童年时光里留下最精彩的一刻。2月29日,小石榴幼儿园开展了“多彩童年,亮我风采”第二届大班幼儿才艺展示活动。本次比赛活动面向每一位小朋友,让他们都有在舞台上展现自我的机会。老师在QQ群发出班级选拔赛的通知,小朋友们都踊跃报名,积极准备!经过班级自主报名,各班产生了本次参加比赛的小选手们,他们将代表班级参加年级组的才艺展示秀。缤纷的舞台上,...