2024年12月5日上午,南京市名师工作室·建邺区德育名师工作坊共同开展了题为“关注每一个”联合教研活动。此次活动由南京市黄菲工作室、建邺区彭云德育名师工作坊主办,南京市奥体实验幼儿园承办。出席本次活动的领导有建邺区教育局四级调研员陈国庆、基础教育科科长吴丹、教师发展中心副校长庆晨,莅临指导的专家有南京师范大学博士生导师黄进教授、南京市名师工作室主持人黄菲、南京市奥体实验幼儿园园长吴兴莉、建邺区特教教研员张新、...
11月28日,南京市奥体实验幼儿园吴兴莉省特级教师工作室接待扬州幼教同仁,来园参观学习交流。南京市奥体实验幼儿园的艺术型教师曹春开展中班音乐活动《天生一对》,孩子们在音乐中感受到了温情与友好的氛围,并通过“两两合作手拉手、抱一抱、亲一亲”等方式,表达了对朋友间的亲昵与友好之情。艺术型教师范佳分享了班本课程故事《我们的长江大桥》,讲述了孩子们如何从对长江大桥的好奇开始,逐步探索桥的结构、设计原理,直至动手搭建自己的“...
为加强教育系统行风作风建设,搭建社区、幼儿园互相沟通交流的平台,2024年11月18日,南京市奥体实验幼儿园开展了学校服务进社区活动,苍山路社区居民代表、部分企业代表、家长代表等一行人参加了活动。 活动开始,奥实幼后勤主任李萍老师向出席本次活动的代表们表示热烈的欢迎。大家一起参观了幼儿园的游戏现场,观摩了幼儿的扎染游戏、烹饪活动、体育活动、角色游戏活动等。大家纷纷表示奥实幼的孩子是幸福的,奥实幼的家长是安心的,...
2024年11月15日,南京市奥体实验幼儿园首次迎接家长代表入园进行验收食材、陪餐。此次活动旨在加强家校合作,共同守护孩子们的食品安全。本次验收食材工作由《江苏省中小学阳光食堂信息化监管服务平台》随机挑选出的中一班家长代表、后勤组长许晨及园务成员徐苏萍老师共同进行。“一看二闻三摸”,这是食材验收的基本环节。陪同验收食材教师及家长代表认真查看着每一种食材,从包装到质量都进行了仔细的检查。她们不仅查看了食材的外观,...
为了全面掌握不同年龄段幼儿的生长发育和健康情况,促进幼儿身心健康发展,切实提高幼儿生长发育和体质水平。2024年10月31日,南京市奥体实验幼儿园开展了幼儿体质健康监测活动。本次测试项目为:坐位体前屈、跳远、双脚并拢连续跳、平衡木、网球掷远等项目。首先,由专业测评人员对全园教师进行幼儿健康管理监测培训,提供专业的指导。接着,各个班级幼儿依次入场检测,开始各个项目的测试。在活动中,孩子们尽情奔跑、跳跃。小小的身体里,...
10月28日,南京市奥体实验幼儿园邀请高级家庭教育指导师周雪冬老师开展“爱之语”家长学堂活动,为大班家长做了题为“如何科学有效衔接”的专题讲座。讲座中周老师提到了幼儿各方面能力和习惯的培养是幼小衔接中至关重要的,如:专注力、思维能力、表达能力、理解能力、自理能力、生活习惯、学习习惯等,并介绍了行之有效的培养方法。周老师还现场列举了工作中的鲜活事例,跟家长进行有效互动,现场气氛十分活跃。本次讲座,让家长意识到幼小衔接是孩子成长中的一个重要阶段,...
为进一步促进幼儿膳食管理工作规范化,加强幼儿膳食多样性、营养性,2024年10月16日下午,南京市奥体实验幼儿园邀小班年级组家长代表入园参加幼儿膳食委员会,本次会议由李惠敏老师主持。副园长、财务人员、后勤主任、保健教师、食堂人员及小班组教师代表参加了此次活动。李惠敏老师详细介绍了幼儿膳食管理的各个环节,包括园部食堂环境的介绍、幼儿食谱的订制、菜品的选择,幼儿膳食营养的分析等,李老师对于家长代表提出的幼儿膳食方面的疑惑也进行了耐心细致的解答。...
为深入推进幼儿园课程游戏化项目建设,2024年10月14日上午,由建邺区学前教育管理中心科长吴丹、建邺区教师发展中心教研员张蓉老师、省级专家许玮园长、建邺区学管中心吴敏老师组成专家评估小组,对南京市奥体实验幼儿园区级课程游戏化项目开展终期评估。评估组走进儿童活动现场,全面观摩了半日活动的开展,实地考察了幼儿园课程设计与实施、资源建设与管理、儿童行为观察与分析等。评估组对照评估细则仔细查阅了幼儿园的台账资料,...
2024年9月29日,南京市奥体实验幼儿园区学前教育专家工作室开展研讨活动,南京师范大学刘颖博士、教研组全体成员、分园骨干教师参与研讨。活动中,黄老师介绍了幼儿园集体课题的研究目标和研究内容,老师们共同学习了课题申报稿。老师们观摩班级现场,认真观察、仔细讨论,结合具体案例深入的分析与讨论。在刘博士的引领下,深入探讨了如何在日常活动中发现幼儿有意义学习的契机、支持儿童有意义学习的策略。此次教研活动不仅增强了老师们对幼儿有意义学习的理解,...
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》,提升幼儿园青年教师专业素养和基本功,加强教师队伍建设。2024年9月14日,南京市奥体实验幼儿园结合省市区级比赛的要求举行青年教师教学基本功大赛。本次比赛有理论考试、观察反思、活动设计、话题讲述、舞蹈、弹唱等内容。青年教师们赛前仔细研读相关要求,充分准备,赛出了自己的专业水平,显示了自己的专业素养。奥实幼将继续强化教师队伍建设,凝聚教师力量,履职尽责、担当作为,以实际行动推动教育工作高质量发展。...