为了更好地落实立德树人根本任务,弘扬师德师风建设。4月23日是世界读书日,南京市奥体艺术幼儿园开展了“品经典 育初心”读书沙龙活动。教师们重温了习总书记关于立德树人、读书的重要论述。分享阅读了红色经典书籍《习近平的七年知青岁月》《红色家书》《红星照耀中国》等,感受战争年代革命先烈崇高的人生理想、坚定的共产主义信念。细致阅读了教育经典书籍《教育的情调》《园丁与木匠》等,教师根据日常工作讲述最喜欢的文字。最后,...
为丰富幼儿园户外特色活动,支持教师掌握篮球知识技能,提升教师篮球活动组织能力。4月21日,南京市奥体艺术幼儿园特邀篮球教练对全园教师进行篮球技能技巧培训。在教练的带领下,老师们开始了实操前的热身活动。教练用规范的动作为老师们讲解示范篮球的花样拍球和各种游戏玩法,包括胯下拍球、左右手交替胯下拍球、高抬腿拍球等,让老师们对幼儿拍球、运球的基本动作、有趣玩法有了更深的了解与体验。教练耐心指导每位老师的动作和姿势,...
4月22日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室与浦口区幼儿园骨干教师高级研修班的教师们开展了深入交流。奥艺幼吴兴莉园长介绍了幼儿园“爱·生长”文化理念,教研室主任陈琦丽老师汇报了《幼儿园“爱·生长”课程的建构与实施》,包宁宁、杨纯子老师分享了大班课程故事《成长的“烦恼”》、《搭建北京天安门》。教师们参观了幼儿园爱趣游戏,走进了各个活动场地,记录下儿童自由、自主、愉悦、创造的游戏场景,品尝了孩子们制作的“...
为了更好地做好幼小衔接工作,激发幼儿对小学生活的向往之情,帮助幼儿全面直观地了解小学,以积极的心态迎接小学生活。4月19日上午,南京市奥体艺术幼儿园组织全体大班幼儿到中华附小进行了实地参观。首先,大班幼儿参加了中华附小的晨会,观看了哥哥姐姐们的升旗仪式。紧接着,走入了小学一年级的课堂,感受了小学的活动方式。随后,在小学老师的带领下,参观了小学环境。回园后,幼儿纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满对了小学生活的向往。...
为加强新冠疫苗接种组织领导,建邺区青年志愿者协会招募了一批疫苗接种点志愿者,负责维护现场秩序、协调相关工作。南京市奥体艺术幼儿园团支部积极响应此号召,于4月16日参加此次志愿服务活动。志愿者们在建邺区新城大厦疫苗接种点,尽心、尽力、尽责地坚守着各自的岗位,配合并参与建邺区新冠疫苗接种点的人员疏导、信息录入、秩序维护等工作。发挥团员教师的模范带头作用,以实际行动为疫情防控奉献了自己的一份力量。此次志愿者活动的开展,...
4月15日,南京市奥体艺术幼儿园学前教育专家工作室开展了研讨活动。南京师范大学张永英副教授、南京市奥体艺术幼儿园课题组教师参与了本次活动。活动开始,课题组长陈琦丽老师介绍了研讨背景、内容。大二班包宁宁老师分享了班级家长沙龙活动,引导家长学习倾听孩子,注重与孩子的有效沟通。还分享了班级项目活动《儿童电台》的实施进程。最后课题组围绕幼小衔接下有效回应策略展开了激烈的研讨。本次课题组活动,让教师对幼小衔接活动开展有了更深刻的认识,...
结合区教育工委工作部署及幼儿园党史学习教育安排,南京市奥体艺术幼儿园党支部积极组织党员教师观看《榜样5》专题节目。4月15日,在前期观看的基础上,党员教师围绕《榜样5》展开交流分享。老师们讲述着让自己印象深刻的片段、让自己心灵激荡的瞬间、让自己感动连连的画面。从白衣执甲的医护人员到大爱无疆的志愿者,从紧急攻关的科研人员到坚守岗位的公安干警,从保障日常生活的基层干部、社区工作者到见证中国速度的火神山、雷神山建设者。...
为继续落实分层培训工作,促进萌发型教师的专业成长。4月13日,南京市奥体艺术幼儿园开展题为“识别新经验,解读真学习”新教师学习故事系列的第二次园本培训活动。陈琦丽老师指出本次培训内容将聚焦到学习故事中的“识别”部分,通过出示《剪窗花》的“注意”部分,教师进行识别并记录。萌发型教师通过阅读文本内容,分领域、序列撰写“识别”部分。接着,老师们以集体讨论的形式根据各领域分享了自己的“识别”部分。过程中陈老师提醒大家关注领域中不同幼儿水平的差异性,...
为了更好的开展幼小衔接工作,帮助大班幼儿做好入学准备。4月13日上午,南京市奥体艺术幼儿园大班组教师,和中华中学附属小学的一年级班主任开展了一次面对面的幼小衔接交流座谈会。大班教师介绍了幼儿园目前开展的幼小衔接活动,针对相关问题与小学老师开展了交流。中华附小老师结合自己多年的从教经验,基于小学生活与幼儿园生活差异,从习惯养成、能力培养等几个方面提出合理化建议。大家畅所欲言,谈做法、谈困惑,针对小学一年级新生的课堂常规、...
为充分发挥吴兴莉省特级教师工作室的引领示范作用,4月9日,针对上次帮扶中发现的问题,工作室成员再次走进星月街幼儿园指导创建江苏省优质幼儿园。奥艺幼业务部门查看了星月街幼儿园的环境创设、材料提供等情况;奥艺幼后勤部门细致了解了星月街幼儿园园所环境、班级盥洗间与厨房的卫生安全等。参照《江苏省优质幼儿园评估标准》,反馈了相关优化建议。本次帮扶指导活动,有针对性地解决了星月街幼儿园在创建省优质幼儿园过程中遇到的问题,...