3月25日,莲花北苑幼儿园开展了了体育教研组的第二次活动。活动开始,教师们自由分组,围绕小中大班晨间锻炼材料摆放的适宜性和区域内教师指导情况进行观摩。莲幼的晨间锻炼风格独特,是同年级混班分区域活动,每个班的幼儿可以根据自己的喜爱进行晨锻,每个区域都有固定的老师进行指导和看护。组内老师认真观察,抓住每一次教研的机会,为幼儿的晨煅提供支持和帮助,也强化了老师们自己的教研能力。观摩后,教研组长黄磊老师组织老师们围绕研讨话题展开讨论。...
2021年3月23日上午,南京市莲花北苑幼儿园邀请南京市莲花实验小学老师,开展“小学老师进课堂”幼小衔接体验活动。活动中,南京市莲花实验小学四位老师结合小学课堂的特点与大班幼儿的年龄特征,分别为大班四个班级的幼儿带来了有趣的教学活动,老师们亲切自然的教态,及时到位的鼓励,深深地吸引了孩子们,也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。头一回当小学生,每个孩子的心中满是兴奋和激动,它们都以小学生的标准严格要求自己,...
为了培养幼儿树立保护水资源,热爱大自然的意识,养成珍惜水、节约用水的良好习惯,3月22日,莲花北苑幼儿园开展了以“节约用水,从我做起”为主题的世界水日升旗仪式。伴随着出旗音乐的节奏,大四班的小小升旗手和护旗手一个个精神抖擞,护卫着神圣的国旗,庄严地走向升旗台进行升旗。礼毕,主持人孙仲毅老师引导幼儿围绕“水的用途”展开讨论,孩子们积极踊跃的回答,和同伴们分享了许多关于水的知识。大班的孩子还想了很多节约用水的办法,...
为了进一步提高教师们的数学教学能力和专业能力,3月17日莲花北苑幼儿园开展了主题为“基于《通向数学》活动的组织实施”研讨活动。首先,教研组教师们分别观摩了大一班何润祺老师的《看图编应用题》活动和小四班孙仲毅老师的《金箍棒》活动。随后,教师们集中会议室,针对今天观摩的活动进行交流讨论。教研组长王宁怡老师说明此次教研目标、提出核心话题,随后执教的何老师和孙老师对今天的活动进行了说课和反思。接着,教研组的教师们畅所欲言,...
为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,提高教师理解绘本、运用绘本的能力,探讨绘本融入幼儿园课程的路径与方法,能够更好的挖掘绘本所承载的独特教育价值,切实提高教师的绘本教学水平。2021年3月18日,莲花北苑幼儿园特邀东方娃娃早期阅读研究中心梁修才主任,开展了一场别开生面的绘本阅读教学培训。活动初始,梁老师指出:一本好绘本,生动的图画、浅显的文字、精巧的装帧设计缺一不可,尤其强调了装帧设计是绘本中重要的一环,...
参观小学是幼小衔接一个重要部分,为了帮助幼儿了解小学生的生活,减少对小学的陌生感、神秘感,激发入小学的欲望,3月16日上午,莲花北苑幼儿园大班小朋友们在老师的带领下走进南京市莲花实验小学进行参观,迈出幼小衔接的重要一步。出发前,孩子们将对小学的各种疑问绘画成计划单,他们期望从这次的参观中找到问题的答案。踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处,认真地观察着校园里的每个角落,...
3月15日,莲花北苑幼儿园开展了以“播种绿色“为主题的植树节升旗仪式。升旗仪式开始,大三班的四位小小升旗手迈着整齐的步伐护送国旗,伴着国歌,国旗迎风飘扬,缓缓升入空中。主持人曹欣老师询问孩子们上周五是什么节日,孩子们响亮地回答是植树节。那为什要植树呢?植树有什么好处呢?通过提问——回答的互动形式,孩子们围绕树木的作用、植树节的意义展开讨论.小升旗手们倡议我们积极种树,爱护树木,做一名绿色践行者。为了能更好地保护树木,...
又到3月“学习雷锋月”,为进一步弘扬雷锋精神,向师幼传递积极的社会主义核心价值观,莲花北苑幼儿园党支部组织邀请了大一班、大三班的两位退役的军人爸爸,向幼儿们进行了一次军队的宣传教育活动。本次活动由党支部宣传委王宁怡老师主持。活动中,大三班蒋梦月爸爸以“我是一个兵”为主题,向幼儿们介绍了部队的兵种、部队的任务等专业的军队知识,并声情并茂地讲述革命先烈故事《上甘岭战役一个苹果的故事》,向幼儿们进行革命传统教育。...
课程质量关乎一所幼儿园的教育质量,课程建设更是幼儿园发展中至关重要的一环。为进一步提升幼儿园办学质量和科研能力,切实有效进行实践性教育教学研究,2021年3月12日上午,建邺区教师发展中心王凌副校长,科研处倪晓寅主任来到莲花北苑幼儿园开展“科研送教”研讨活动。活动开始,徐宁芳园长对两位专家的到来表示欢迎并介绍了专家本次到来的主要目的。随后,活动由园长助理阮颖老师主持,阮老师抛出“什么是课程?”“谈一谈对‘...
一直以来,莲花北幼高度重视幼儿晨间锻炼的有效开展,将孩子的健康和安全放在工作的首位。2021年3月10日,在组长黄磊老师的带领下,开展了本学期第一次教研活动。活动开始,黄老师首先介绍了本次体育教研的目标,并根据目标逐一讲解具体的实施方案以及本学期的活动安排。接着,黄老师分享了幼儿不同年龄阶段的粗大动作发展关键经验。最后,围绕晨间锻炼,组内成员以大、中、小三个年级组分组,根据幼儿一日生活的要求讨论适宜的晨锻时间、...