如何让孩子尽快适应新学期的幼儿园生活?如何让家长了解幼儿园的教育理念和日常活动?如何进一步密切家园之间的联系?如何让“教师慧育家长慧爱孩子慧玩”不仅仅成为一个口号?8月30日上午,莲花北苑幼儿园举行了新学期家长会。 在家长会上,各班级的班主任老师向家长介绍了幼儿园的情况和班级现状,加深家长对幼儿园和班级情况的了解。同时,老师还向家长详细介绍了各自班级的保教工作、每月开展的重要活动以及需要家长们配合的一些注意事项。...
8月23日,南京市教科所的姚慧主任应莲花北苑幼儿园邀请,为全园教师进行了一堂项目课程建设的培训。本次培训是为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步提升我园的整体办园质量和内涵。 在培训中,姚慧主任在理论层面上为大家阐释了幼儿园课程的内涵,指出品质好的幼儿园课程不仅仅符合儿童年龄阶段身心发展的需要,而且要有实施的可行性。姚慧主任在分析不同的课程模式时,详细介绍了“方案教学”。结合某幼儿园实施的具体方案活动,...
“作为一位幼儿园的老师,为什么要写观察记录?在撰写的过程中又会遇到过哪些问题?”8月19日下午,在莲花北苑幼儿园开展的关于“如何撰写观察记录”的专题培训活动上,江苏省教科院的叶小红博士提出这样的问题。 其实早在这次培训之前,我园的教师们就根据各自的任课经历,结合自己的观点,认真撰写了观察记录提交给叶博士。所以,在这次专题培训课上,叶博士挑选了几份较有代表性的观察记录,结合相关案例,分别进行了细致地讲解和分析。...
8月15日下午,莲花北苑幼儿园多功能教室里琴声飞扬。为提高教师的钢琴即兴伴奏能力和音乐感悟力,园方邀请了南京市金陵汇文学校的王玮玮老师,为全体教师开展钢琴即兴伴奏培训活动。悠扬而活泼的琴声,预示着莲花北幼新学期的开始。 王老师亲自示范了钢琴的即兴演奏,并根据教师的能力分解即兴伴奏的难度,详细地讲解音乐知识,鼓励我园教师们要现学现用,在学习的基础上能够有自己的感悟。为了检查大家的学习成果,在课堂上,王老师还设计了一些小场景让大家即兴演奏。...
近日,莲花北幼党工会领导顶着酷暑,利用暑期休息时间走访了四位新教职工家庭,向新教师及职工家庭们送了上亲切的慰问,对老师一年辛勤工作的付出及家长对老师工作的支持表示感谢。 在走访活动中,领导们与受访教师及家长促膝交谈。一方面,园领导亲切问候了教师家长,了解他们的身体状况及倾听他们对孩子的期望。另一方面,园领导询问了老师们的生活近况,详细了解了他们的个人情况,并倾听她们对幼儿园工作的意见和建议,鼓励她们继续努力工作,...
近期,莲花北苑幼儿园对5名2015年新入职教师进行了教育教学技能的考核,此次考核旨在了解幼儿园新教师的活动组织管理能力和教学能力。同时也是借此次机会,让新教师们更加深入的了解我园的“慧玩”课程理念。 活动前,老师们结合幼儿园项目活动的开展,结合“慧玩”课程的理念,并根据幼儿的年龄特点及能力水平进行了活动的选择和设计。在说课和上课的过程中,老师们更是对教学具的选择与制作,教学的姿态以及对幼儿的回应进行了深入思考。...
六月是挥手相送依依不舍的季节,六月是洒泪告别深深感恩的季节。近日,我们共同迎来了“感谢有你·追逐梦想”---2016年南京市莲花北苑幼儿园的大班毕业典礼。 毕业典礼的开幕式上,杨梅园长为即将毕业的小朋友们送上了最美好的祝福与最殷切的期望。孩子们也在欢快的歌声中依次入场,小小的人儿迎来了他们人生中的第一个毕业盛礼。此次活动主要分为:成长篇、感恩篇以及追梦篇。成长篇中,孩子们将其在幼儿园的生活及学到的本领以不同的形式表演出来;...
6月27日上午,南京市莲花北苑幼儿园举行了省陈研会“十三五”研究课题的开题论证会。此次活动邀请了江苏省幼教特教研究所叶小红博士、南京师范大学教育科学院学前教育系唐淑教授、建邺区教师发展中心科研处倪晓寅主任等专家进行开题论证,我园课题核心组成员及多名教师全程参与。 首先由叶慧副园长陈述课题开题报告。听完报告后,专家们剖析课题,对课题研究目标、研究内容、研究过程等进行详细地论证,并对研究中可能存在的问题进行指导,...
近期,南京市莲花北苑幼儿园对幼教第一盟片展示中班健康项目活动《智慧小厨师》,邀请了我园专家工作室的专家顾荣芳教授及其指导的研究生,来自第一盟区的姐妹园的教师们前来参与观摩研讨活动。 展示活动中,首先由丁银彬老师展示了一节健康活动《五彩卷》,幼儿按颜色合理搭配食材进行美食制作;之后老师们进入中三班、中四班观摩了项目活动背景下的区域活动,区域活动中展示了丰富多元的健康饮食的材料投放,孩子们专注地操作过程;...
6月23日,莲花北苑幼儿园党支部召开了关于“两学一做”系列活动的第一次讨论。活动由党支部书记杨梅园长主持,参会党员针对杨园长倡导的“大局意识”这一主题,具体围绕:“为什么要增强大局意识?”、“大局意识不强有哪些表现?”、“怎样做到个人服从组织,局部服务大局?”、“有的人想问题办事情想得是自己的一亩三分地,搞上有政策、下有对策,怎么看?”等4个问题进行讨论。讨论过程中每位党员畅所欲言,阐述了自己对大局意识的理解。...