为进一步加强家园联系,增进与家长之间的交流互动,2023年5月29日、5月30日,南京市莲花北苑幼儿园诚邀中班家长走进幼儿园,观摩幼儿在园的半日活动,零距离感受孩子在幼儿园的成长点滴。怀着期待的心情,孩子和家长们有序入园进行签到,一场心与心的交流即将开始。游戏时间到啦!孩子们根据自己的兴趣自主选择活动。教师以“支持者、引导者、参与者”的角色在适宜的时机给予幼儿的支持,家长们也从中看到了幼儿与同伴共同解决问题的能力以及积极探索、...
为进一步提高幼儿的自我服务意识和为他人服务的意识,引导幼儿初步掌握基本的劳动技能,莲花北苑幼儿园将“劳动教育”融入幼儿“一日生活”各项活动中,组织开展了“劳动教育月”活动。2023年5月8日,南京市莲花北苑幼儿园开展了“劳动月”主题的升旗仪式。大二班的小小升旗手围绕“劳动月”和大家进行了分享。结合五一劳动周,我们的“劳动月”活动正式启动啦!在劳动中我们能够体验劳动带来的自信,可以收获劳动付出的快乐。在幼儿园,...
身心准备是开展幼小衔接工作的前提条件,做好充分的身心准备可以为幼儿顺利过渡学龄段和适应小学生活奠定坚实的基础。为扎实做好幼小衔接工作,2023年5月26日,莲花北苑幼儿园幼小衔接课题组针对幼儿入学身心准备中聚焦心理健康教育进行了专题教研活动。会议伊始,课题组组长王宁怡老师介绍了本次活动的目的:结合幼小科学衔接工作对大班幼儿开展有针对性的心理健康教研活动,提高教师的心理健康教育和指导水平,促进教师专业化发展,...
为了更好地实现家园共育、增进家园联系、搭建教师与家长的交流平台,亲身感受孩子在幼儿园成长的点滴,南京市莲花北苑幼儿园于2023年5月23日至5月25日开展了大班家长开放日活动。带着爱与期待,家长们如约而至,有序进入班级签到,开启本次的“开放日”之旅。伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐,孩子们开始了期待的“莲子大冒险”循环游戏。通过教师精心创设的不同游戏区域,孩子们在走、跑、跳、钻爬等运动中发展了动作技能,整个活动井然有序,...
为了帮助新学期即将入园的孩子们尽快适应幼儿园生活,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,2023年5月27日上午,南京市莲花北苑幼儿园召开了2023级小班新生家长会。带着一份期许,怀揣着一份信任,家长们如约而至,有序进入会场签到,并领取了录取通知书,开启本次家园共育之旅。莲花北苑幼儿园郇敏园长从园所介绍、办园理念、课程设置等方面作了详细的分享,并就入园前家长准备工作、分离焦虑等方面提出了建议,让家长们朋友们对幼儿园有了初步的认识,...
安全工作是幼儿园各项工作的重中之重,是幼儿园的一项长效工作。莲花北幼始终坚持把安全放在首位,把安全教育贯穿于一日生活的各项活动中。为切实抓好幼儿园安全防范,增强全园教职工的责任意识,5月26日,莲花北幼开展了安全工作会议。本次会议由党工团联合开展,由党支部书记郇敏主持。首先,郇园长对5月以来的教育教学、食堂管理、卫生保健等工作,结合安全要求进行了总结,对教职工严谨的安全工作态度给予了充分的肯定与鼓励。接着对食堂安全、...
课程审议是幼儿园课程有效实施的保障,为了促进莲幼主题课程不断优化,进一步推进主题活动实施的有效性和适宜性,2023年5月23日,莲花北苑幼儿园组织开展了“阅读戏剧表演节”主题园级后审议活动。活动开始,小中大班分别派一名教师代表对本年龄段实施“阅读戏剧表演节”主题中的活动环节、运用到的策略、以及实施后的反思进行汇报。大班组教师运用“思维导图”的形式对主题进行整体梳理,每个实施环节都对应列举了各个班级用到的比较好的策略,...
幼儿园之间的相互交流,是经验共享的重要平台,也是教育智慧碰撞共生的重要契机。2023年5月22日上午,南京市莲花北苑幼儿园接待了云南的幼教同仁来园参观交流。园长郇敏主持了本次活动,对来访的园长和老师们表示热烈的欢迎,并介绍了本次参观交流活动的主要安排。在郇园长的带领下,园长和老师们参观了幼儿园的园所文化环境和课程环境。幼儿园门厅及走廊丰富的特色环境吸引着老师们驻足观看、细细品味。随后,园长、老师们一起来到一楼操场,...
为全面了解幼儿园课程游戏化落实、杜绝小学化倾向,加强幼儿园师德师风建设,确保园所各项工作扎实、有序进行,督促幼儿园规范办园行为,提升保教质量和管理水平,2023年5月19日下午,建邺区责任督学郑慧园长莅临南京市莲花北苑幼儿园开展五月份专项督导工作。首先,郑督学通过发放家长问卷、随机访谈,了解幼儿园师德师风及规范办园情况。家长们对我园师德师风建设反应良好,对于师德师风问卷中所涉及的教师爱岗敬业、尊重幼儿人格、...
正是花开好时节,风暖校园,南京市莲花北苑幼儿园迎来了远方的宾客。2023年5月18日,新疆伊宁市教育考察团一行人莅临莲幼进行考察交流。首先,伊宁的老师们在郇敏园长的带领下,参观了幼儿园的活动场地,每一处的幼儿园小景观都给老师们留下了深刻的印象。尤其,是木工坊、陶艺室还有四楼天台的环境更是令老师们眼前一亮,在郇园长的介绍下,称赞连连。为进一步扩大优质教育资源,促进教育公平,推动优质教育资源共享,促进教师队伍建设工作,...