为进一步提高幼儿的自我服务意识和为他人服务的意识，引导幼儿初步掌握基本的劳动技能，莲花北苑幼儿园将“劳动教育”融入幼儿“一日生活”各项活动中，组织开展了“劳动教育月”活动。
2023年5月8日，南京市莲花北苑幼儿园开展了“劳动月”主题的升旗仪式。大二班的小小升旗手围绕“劳动月”和大家进行了分享。结合五一劳动周，我们的“劳动月”活动正式启动啦！在劳动中我们能够体验劳动带来的自信，可以收获劳动付出的快乐。在幼儿园，组织了“小莲子清洁日”的活动，同时结合各年龄段幼儿的发展特点，开展家庭打卡，小班的小朋友可以坚持做一件小事，例如：分发碗筷；中班的小朋友们能清洗自己的小物品，例如：一双袜子；大班的哥哥姐姐能够每天整理自己的小书桌，分享整理的好方法和好工具。主持人陈老师和小朋友们展开了与“劳动”相关的讨论，希望每一个小朋友都可以争做“爱劳动”的小莲子！为了让幼儿更好地了解社会中的劳动者，各年级组教师根据幼儿的年龄特点，带着孩子们一起丰富大厅环境。以卡通形象、故事、儿歌、图片、视频等形式向孩子们介绍了劳动的意义，认识身边的劳动人民，知道了各行各业劳动者对社会的贡献，提升幼儿有关劳动的认知，增强幼儿的社会责任感。小班的孩子们对劳动表达自己的想法：“劳动就是做家务。”“劳动就是收拾玩具。”“劳动就是大扫除。” 通过讨论，大家发现，对于小班幼儿来说，劳动就是“自己的事情自己做”。于是，教师将劳动与幼儿的生活紧密联系起来，在幼儿园里，小班幼儿除了自己收拾玩具、擦椅子、自己进餐饮水等，还积极参与“清洁日大扫除活动”，自己擦拭户外运动、街区游戏的玩具。在家里，坚持打卡“乐劳动，悦童年”活动，每天做一件力所能及的小事：为家人发放碗筷等。通过家园配合的方式共同培养幼儿的自理能力、激发劳动意识。在我们的身边存在着各种各样的职业，他们或光鲜亮丽，或平凡无奇，或无私奉献......他们都是光荣的劳动者，让我们的生活更加美好。我们的孩子年龄虽小，却对各种不同的劳动充满了好奇。孩子们通过各种方式参与活动，获得新经验，在小小的心中播下了梦想的种子......中班幼儿的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高，他们能根据自己班级的计划认真劳动。擦街区玩具柜、擦玩具、打扫操场等，一起体验劳动的快乐。通过劳动幼儿也懂得了尊重别人的劳动成果，也对自己的未来的梦想职业萌发了想法，将来也要认真工作，对社会做贡献。大班的哥哥姐姐们通过亲身体验、实际操作，感受了劳动带来的愉悦和创造的快乐。在每周五的劳动中，大班幼儿从一开始的手忙脚乱，到后期在活动前进行详细讨论，分工，例如今天是去种植园和饲养园劳动，幼儿首先明确今天的目的是“给小兔子清理粑粑”“清理小池塘的铜钱草”“给小麦扶苗”，之后再进行分工合作。在周期性的劳动后，大班幼儿也从一开始的嫌臭嫌晒嫌脏，逐步的体会到劳动中的趣味性和成就感。每周五是幼儿园的劳动日，孩子们期待着这个特殊的下午。在这个下午，小朋友们分组合作，带着笑容和团队合作的意识，认真清扫着每一个角落。有些孩子拿着小扫帚，轻轻地清理着操场上的落叶和细小的垃圾；有些孩子拿着湿抹布，一丝不苟地擦拭着锻炼器械的表面；还有一些孩子负责整理活动室，将玩具分类整齐，摆放得井然有序......每个小朋友都是家庭中的一份子，也参与到劳动中，做一些力所能及的事情，感受劳动的光荣与乐趣。劳动不是仪式和口号，本着“自己的事情自己做”的原则，孩子们在家也进行了劳动打卡，变成了劳动小能手。经过一段时间的坚持，这个活动已经完美地落下了帷幕。现在，小朋友们邀请家长们参与劳动之星的颁奖仪式，为那些成功坚持打卡任务的孩子们颁奖。孩子们的勤劳和坚持获得家长们的赞许和鼓励。这个活动不仅培养了孩子们的劳动意识和自律性，还加深了家长与孩子之间的亲子关系，为他们带来了一段有趣的回忆。
愿孩子在这个春天，种下“劳动”的种子，和它们一起发芽、长大；愿孩子在成长的路上，感受“劳动”赠与的风景，并能为这美丽的风景“劳动”着。
（供稿：何润祺 编辑：刘莎莎 审核：郇敏）
