为了提高幼儿园教育教学质量,促进各项工作科学、规范管理,为切实了解班级幼儿的学习和生活情况。2023年12月18日下午,南京金色家园幼儿园迎来了12月份区督导检查工作。 在唐蓉园长的陪同下,首先杨颖督学问询幼儿园房舍情况安全、安全责任书签订、消防设施数量是否充足并及时更新、活动室和午睡室逃生通道畅通,安全通道标识有无遮挡。然后查阅保健台账资料,针对近期传染病流行所采取的预防及消毒措施、园方对家长的指导与宣传。...
教研有道,探索无涯,为了遵循尊重幼儿发展规律,合理安排晨锻活动空间,有效利用相关的运动器械,满足幼儿冬季运动强度和密度的需求。根据大、中、小年龄段幼儿混龄晨锻现状,结合《评估指南》《3-6岁儿童发展指南》等理论知识,围绕“有效拓展全园幼儿晨间混班体锻的策略”话题,2023年12月11日南京金色家园开展全园混龄晨锻课程审议研讨活动。活动中园长助理伍婉君首先带领大家梳理了园所目前晨锻中重点游戏项目;接着老师们以年级组为单位,...
为切实做好学校档案工作,进一步促进档案管理的具体化、规范化、标准化。2023年12月11日,南京金色家园幼儿园迎来了检查小组对幼儿园进行档案工作的检查和指导。检查组在唐蓉园长和档案管理员李春燕老师的陪同下进入档案室进行实地检查验收,对各门类的案卷目录、文书档案、人事档案、照片档案等进行了细致地查看。检查组充分肯定了幼儿园档案管理工作,同时也对档案管理中存在的问题提出了优化和建议,并鼓励我们继续进行高水准的档案工作管理。...
为进一步加强幼儿园师德师风建设,提高教师师德修养,强化教师爱与责任的意识,提高教师的职业道德素养,规范从教行为。2023年12月5 日,南京金色家园幼儿园组织全体教师开展“以师德促教 绽师风之美”师德师风演讲活动。本次比赛参赛教师怀着真挚的情感和无限的敬意,从身边最熟悉的人这一主题切入,演讲主题鲜明,满怀激情,饱含深情,以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说,...
2023年11月24日,南师大教育科学学院刘颖副教授、南京市第五幼儿园严星路园长、世纪星幼儿园陈玲园长、建邺区幼教A片区姐妹园代表教师来到南京金色家园幼儿园,观摩围绕“共研建构,“搭”显身手”建构主题教研活动。首先在唐蓉园长和伍婉君园长助理的陪同下,刘颖副教授、组长严星路园长、陈玲园长参观了幼儿园室内外环境;接着大班肖莉老师执教《我的南京城》,活动中幼儿自由分组,分工合作,运用建构技能,共同建构南京的建筑;...
为推进“幼儿园社区结对共建,双向服务”工作,将园所教育教学实效向社区辐射,推进“学校社区结对共建,双向服务”工作。2023年11月16日 ,莫愁湖社区纪萍主任、莫愁湖派出所王晓骏警官、社区代表、企业代表以及家长代表们来到南京金色家园幼儿园开展社区进校园活动。首先,在唐蓉园长的带领下,社区代表们参观了园所,了解幼儿园室内外环境及班本特色,观摩了小中大班的阳光早操、大班足球社团趣味团体赛,孩子们精神抖擞,动作铿锵有力,...
11月14日,南京金色家园幼儿园邀请了建邺区红十字会应急救护培训师徐海,对教职工们进行了急救知识培训。 活动中,首先徐教官通过理论讲授、实践操作等方式,帮助教师了解救护新概念及日常意外的简单处理方法、气道异物梗塞的预防和现场急救、意外伤害救护和突发事件的避险自救、心肺复苏具体操作流程等方面的应急救护知识;接着徐教官对“海姆立克急救法”进行现场操作示范,阐述“海姆立克急救法”的重要性以及基本要素;最后老师们分组进行实操训练,...
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,强化幼儿园教育教学常规化管理,确保幼儿园工作扎实推进,切实提高保教质量。2023年11月13日下午,南京金色家园幼儿园迎来了11月份区督导检查工作。杨督学在在唐蓉园长的陪同下,实地察看了园所环境;听取幼儿园关于园所文化建设情况汇报;查阅幼儿园开展幼儿德育教育相关计划、活动落实情况;翻阅幼儿园一日活动计划及相关保健台账资料,了解幼儿体质健康锻炼、...
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活及学习情况,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育。2023年11月8日、9日、10日三天,南京金色家园幼儿园开展了小、中、大班的“阳光家长进校园”系列活动,邀请家长们走进幼儿园,与宝贝们共同度过快乐的在园时光。家长开放日是一次爱的陪伴,是一次心的沟通。老师们根据幼儿年龄特点,安排了丰富多彩的活动:晨间锻炼、早操、自主点心、集体教学等活动处处彰显教师用心,...
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,让孩子从小养成安全意识,学会自我保护,遇到火警懂得安全、有效的逃生办法。2023年11月6日,南京金色家园幼儿园开展消防安全疏散演练活动。早上9;00随着浓浓烟雾升起,警报声响起。各班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂着口鼻,猫着腰沿着班级的疏散路线,快、静、齐的迅速撤离到指定的安全区域。撤离到安全地带后,教师开始清点孩子人数,并及时向总指挥汇报,整个疏散演练过程既紧凑有序,...