《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效的利用环境促进幼儿的发展”。可见,环境对幼儿有着潜移默化的影响,幼儿园的环境创设是幼儿教育的重要内容,为了给幼儿创设舒适、温馨的活动空间,2019年 5月29日上午星月街幼儿园进行了一次环境观摩活动,后勤园长陈海蓉、园长助理孔晓丽及后勤部分老师参与了此次环境观摩活动。每个班级老师都向大家介绍了各自班级的环创特色、区角设置,并就其环境创设背后的教育观、...
星月街幼儿园的老师和小朋友们一起变身为童话世界的小公主和超级英雄,共度他们第一个“六一”儿童节。活动刚开始,小朋友和老师们一起围成一个大圆,做着快乐的早操。红毯秀开始了,小朋友们装扮成各种各样的动漫人物,走过红毯,跟全体师幼介绍自己的角色。最后是快乐的游戏时间,童心绘世界,美丽的彩虹伞,照印出我们的笑脸!走进星月园的童话世界,共同享受美好童年!(信息员:汪宁馨)
为进一步加强幼儿园师幼的安全意识,提高师幼应对地震的应急处理能力、防范自救能力,确保生命安全,5月23号的上午,星月街幼儿园进行了地震演习活动。这是星月园小朋友在幼儿园进行的第一次地震演习,在演习前各班老师在班级进行了宣传教育活动,教师通过谈话、动作示范等方式帮助幼儿了解、掌握地震时躲避与疏散的方法,并做好心理建设工作以防演习时幼儿出现恐惧心理。 铃铃铃...上午10点第一声地震警报声响起,教师带领幼儿双手抱头躲在桌子底下、...
为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。5月22日,江苏第二师范学院学前教育学院专家以及红星街幼儿园领导、老师莅临星月街幼儿园指导,专家、老师们在田素娥园长的引导下参观了幼儿园。在吴巍莹老师引导下,专家、老师们进行了简单的互动小游戏,营造了轻松、愉悦的氛围。互动后,老师们根据自己工作中遇到的问题和困惑的地方与专家们进行面对面的交流沟通。...
家长委员会是幼儿园与家庭沟通的纽带。为了发挥家委会的重要作用,增进家园之间的交流互通,增强家长参与园务工作和班级管理工作的意识,5月17日下午,星月街幼儿园开展了第一次家长委员会会议,这次会议的主要参与人员有:后勤园长陈海蓉、园长助理孔晓丽、各班班主任、后勤工作人员以及各班的家委会成员。会上孔老师带领大家学习并解读了家长委员会章程,让家长们进一步地了解家委会的重要性以及家委会成员的职责与义务。为了让大家对幼儿园有一个更加全面的了解和认识,...
5月16日上午,江苏第二师范学院附属星月街幼儿园举行了“我运动,我健康,我快乐”为主题的幼儿早操评比活动。此次活动特邀班级的家委会成员和后勤部分老师担任评委,分别从动作规范、节奏合拍、精神面貌、教师组织等方面进行打分评比。在活动中,小班幼儿排着整齐的队伍,穿着亮丽、整齐的园服,个个精神饱满,踏着有力的步伐上场啦!在老师的带领下,孩子们十分投入地做着每一个动作。孩子们专注的神情、稚嫩的动作,老师们充满动感、...
健康营养的饮食是幼儿生长发育的基本保障,为了让家长更直观地了解幼儿园的膳食情况,进一步做好幼儿膳食管理工作,保障幼儿健康成长,10月23日下午,星月街幼儿园组织召开了本学期第一次伙委会会议,后勤园长、保健老师、财务老师、食堂员工以及教师代表等人员参加了此次会议。会议上,陈园长真诚地欢迎家长走进星月街幼儿园,对幼儿园伙食工作的开展情况进行了介绍,财务老师沈颖汇报了九月份的幼儿伙食收支情况,保健老师周金霞汇报了九月份幼儿伙食营养核算分析报告。...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。本着尊重,平等的原则,争取家长主动参与幼儿园的教育工作。”充分利用家长资源推进课程建设与发展是家园合作的重要方式之一,在课程的进行与发展中,家长力量不可忽视,每个家长都有不同的职业,他们有着丰富的各专业方面的经验,请家长走进课堂是我们有效利用家长资源、丰富幼儿经验,促进幼儿全面发展的有效方式。4月24日星月街幼儿园邀请到小三班王骏豪妈妈来到幼儿园,...
为了进一步加强幼儿园师幼的安全意识,提高师幼应对火灾的应急处理能力,切实做好幼儿园的防火安全工作,4月19日,星月街幼儿园全园进行了消防演习活动。这是小班幼儿在幼儿园进行的第一次消防演习,在演习前各班进行了宣传教育活动,让幼儿熟悉、学习并练习了应急防火和安全疏散的方法,以防演习时幼儿出现恐惧心理。上午10点消防警报声响起,各班幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,紧张而有序地按预定疏散路线,...
为进一步做好幼儿膳食管理工作,让家长了解幼儿膳食情况,4月18日下午,江苏第二师范学院附属星月街幼儿园组织召开了伙委会,后勤园长、园长助理、保健老师、财务老师、食堂工作人员、班级教师代表、伙委会家长代表等人员参加了此次会议。会议上,保健老师向两位家长介绍了我园针对幼儿的伙食情况调整了每日陪餐制度,由园长老师、保健老师、财务老师进行轮日陪餐制度,适时了解幼儿每日饮食情况,并根据规范的膳食标准,制定每日食谱,...