5月25日上午,建邺区责任督学胡明艳老师来到致远外小乐山路分校开展5月份的学校工作督导,本次督导的主要内容有学校双减工作、学校音体美劳课程开设情况等。上午,胡明艳老师来到学校,先是到二4班听了由钱慧萍老师执教的一节劳动课,课题为《叠衣服》。钱老师从创设房间情境入手,让学生体验到不会整理衣服导致房间凌乱,整洁的房间让人舒适,激发学生要学会整理衣服。接下来,钱老师通过学生交流、老师展示、现场操作、指导改进等几个环节,...
2023年5月12日下午,建邺区教育关工委常务副主任唐德海莅临南京致远外国语小学乐山路分校,为同学们带来了一场主题为“大国工匠铸就大国重器 新时代杰出劳动者之歌”的主题讲座,为乐山学子们打开了求知探索的大门。讲座开始,唐爷爷先告诉队员们,党的二十大报告中指出,我国在一些关键核心技术上实现突破,战略性新兴产业发展壮大,包括载人航天、深海深地探测、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等在内的多项技术产业取得重大成果,...
2023年5月12日上午,以“新课标引领下的学习方式的反思与突破”为主题的建邺区小学道德与法治学科教研活动在南京致远外国语小学乐山路分校举行。活动邀请南京市小学道德与法治教研员罗嫣才博士莅临指导,建邺区小学道德与法治教研员徐静老师和致远外小乐山路分校王娟副校长参与,全区德法骨干教师代表参与活动。活动开始,由南京致远外国语小学乐山路分校的石一瑾老师和新城小学北校区的王晨老师分别带来两节课例展示。石一瑾老师在《...
为培养学生养成正确的劳动观念、劳动态度和劳动习惯,落实立德树人的根本任务,2023年4月27日下午,杨丹德育名师工作坊“以‘劳’立德,以‘劳’育美”主题活动在学校举行。下午1:30,工作坊成员齐聚致远外小乐山路分校,开启了一场“劳动教育”和“德育”的探索之旅!第一节课由致远外国语小学乐山路分校王姜晶老师执教《角落里的“生物”——精细劳动创造品质生活》。王老师充分发挥学生在班会课中的主体作用,一场妙趣横生的小品引出了本节课的话题。...
4月24日上午,建邺区责任督学胡明艳老师来到致远外小乐山路分校开展4月份的学校工作督导,本次督导的主要内容有学校安全工作、双减工作、学生体质健康工作等。上午,胡明艳老师来到学校,先是参加了学校的升旗仪式,同时向学校的相关负责人了解了学生大课间活动的安排情况,提醒学校一定要保证学生每天不少于一小时的体育活动。接下来,胡老师到教室查看课表,了解各年级体育课的开设情况,确保每个年级每周体育课的节数不少于4节。...
3月23日上午,建邺区责任督学胡明艳老师来到致远外小乐山路分校开展3月份的学校工作督导,本次督导的主要内容有学校安全工作、双减工作、校园期凌治理工作等。上午,胡明艳老师来到学校先是走进课堂,听了四年级时雨老师的一节语文课,课题叫“游金华的双龙洞”。时雨老师从习作文章的写作方法入手,让学生在读文本的过程中体验游记类文章写作的方法。通过读一读,说一说、想一想等教学环节,带领学生领略金华双龙洞的奇观、认识游记文章的写作方法,...
12月15日上午,南京致远外国语小学乐山路分校承办了第五盟区“基于学生学习能力发展的单元整体教学研讨”的教研活动。结合新课标要求,致远外小乐山路分校的涂安琪老师、致远外小分校的季文婷老师以及致远外小乐山路分校的梁晶老师以译林英语四上Unit 8 Dolls为例,进行单元整体教学,之后由南京市拉萨路小学的马云老师带来了一场讲座。活动开始,致远外小乐山路分校的涂安琪老师带来四上Unit 8 Dolls第一课时的教学。本节课的主题是friends,...
11月24日下午,建邺区责任督学孙菊老师来到致远外小乐山路分校开展11月份的学校工作督导,本次督导的主要内容有疫情防控、安全和双减工作、校园文化建设工作、学校心理健康工作情况。下午,孙老师来到学校,先是走进课堂,听了四年级李鑫老师的一节心理健康课,课题叫“表达情绪要适当”,李鑫老师从一个有趣的“抓手”小游戏入手,让学生体验在游戏中的紧张、兴奋、开心等情绪。然后从绘本书“情绪小怪兽”来带领学生认识各种各样的情况,...
为更好地促进学生体质健康,2022年11月7日,南京致远外国语小学乐山路分校举办校级大课间评比活动。本次比赛学校邀请了南京市南湖第一小学曹荣成校长、南京市建邺实验小学分校乔治副校长、南京师范大学附属中学黄山路小学季筋副校长担任大课间比赛执裁。大课间的评比内容有进场退场、队列队形、着装、精神面貌、素质操、特色操质量,裁判老师对学生呈现的大课间进行评分。致远外小乐山路分校学子们的入场、跑操、特色操、退场整齐有序,...
10月26日下午,建邺区责任督学孙菊老师来到致远外小乐山路分校开展10月份的学校工作督导,本次督导的主要内容有疫情防控、安全和双减工作、德育常规工作、校园欺凌治理工作及体育、艺术及科技的课程开设情况。下午,孙老师来到学校,就本月督查的几项工作与学校相关分管领导进行了沟通交流,其中就一年级新生的入校适应情况和校园欺凌防治工作作了详细了解。特别提出校园欺凌具有隐蔽性,需要学校把工作做实,学生要对校园欺凌有了解,...