2023年5月12日上午，以“新课标引领下的学习方式的反思与突破”为主题的建邺区小学道德与法治学科教研活动在南京致远外国语小学乐山路分校举行。活动邀请南京市小学道德与法治教研员罗嫣才博士莅临指导，建邺区小学道德与法治教研员徐静老师和致远外小乐山路分校王娟副校长参与，全区德法骨干教师代表参与活动。
活动开始，由南京致远外国语小学乐山路分校的石一瑾老师和新城小学北校区的王晨老师分别带来两节课例展示。
石一瑾老师在《生活离不开他们》第二课时的教学中，沿用了第一课时的项目学习单，带领学生继续围绕“美好生活，感谢有你”这一主题进行探究。通过课前调查、小组交流、分享展示，层层深入，引导学生理解各行各业劳动者的艰辛，进而借助实际生活中的道德场景，鼓励学生在实际行动中向身边的劳动者表达感谢。石老师的课堂充分发掘学生学习的自主性，让学生的学习走向深度思维。
王晨老师的《我想和你们一起玩》一课中，采用体验式学习方式，链接德法课堂和学生的真实生活，有层次、有梯度地设计了双人、多人等多种游戏，学生在多样的游戏体验中感受到大家一起玩给自己带来的诸多快乐。王老师的课堂充分唤醒学生的“乐学”意识，让学生在体验式学习中得到感悟和提升，真正落实了“享学课堂”。
接着，新城小学的罗敏老师带来主题为《优化学习方式 助推素养提升》的讲座。要落实立德树人的根本任务，真正实现学科育人与实践育人，就需要探索与目标内容结构化相匹配的学习方式。罗敏老师围绕两节精彩课例，从实践的角度为大家解读了新课标对学习方式变革提出的新要求、新挑战，为大家分析在实际教学中如何引导学生在课堂学习中向深度体验转变，从而在曲折的学习过程中自主建构知识，实现核心素养的提升。
最后，南京市小学道德与法治教研员罗嫣才博士对两节课例进行点评，并围绕本次活动主题为在场老师进行答疑解惑。罗老师指出，道德与法治教师应充分关注学科政治性，明确学科的价值立意，找准课堂教学中的政治立足点。学生学习方式上要有形式，但不唯形式，教师在课堂上要充分挖掘、用好、用透我们身边的教学资源，用资源推动学生的成长，提升学生的素养。
本次教研活动深化了大家对新课标引领下的学习方式的认识，对接下来思政教师的课堂教学研究指出了更加明确的方向。新时代思政教师将朝着立德树人的方向不断深耕，鼓励学生在做中学，做到知行合一，以学习方式的变革为抓手促进课堂改革，让课堂成为艺术，让学习成为享受，让大家看见更美的教育风景。
（供稿：石一瑾 编辑：俞志强 审核：王娟）
