12月6日上午,致远分校50余名一年级学生“变身”金陵晚报小报童,参与了一次社会实践活动。学生们穿上了金陵晚报爱心马甲,领了报纸,便迫不及待地拉着家长奔向人流集中的地方,穿梭在人流中兜售报纸。 虽然在卖报前,老师和家长对孩子们进行了相关培训,可是刚开始面对陌生人叫卖的时候,孩子们还是略显羞涩。当第一份报纸成功卖出,孩子们信心倍增,胆子也越来越大,带着微笑不断向路人展示自己的热情,许多孩子不到十分钟,便把自己的份内报纸销售一空。...
为落实教育局“关于进一步做好教育服务进街道、社区活动”的文件精神,也为进一步加强学校、家庭和社会的沟通,使家长及社会各界详细了解建邺教育以及致远分校的相关信息,从而改进学校管理,推动学校发展,我校特于12月3日上午举行了家长开放日活动。二、三年级全体家长以及周边社区的近30名居民代表参加了此次活动。 活动前,学校就召开专题会议,对活动进行了周密的部署与精心的安排,并通过致家长一封信,向家长、代表们详细介绍活动安排,...
为深入贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》精神、《江苏省学生体质健康促进条例》、和《建邺区中小学生体质健康促进三年行动计划(2013年—2015年)》,我校以《国家学生体质健康标准》为依据, 以“健康第一”为指导思想,把学生健康成长作为学校工作的出发点,把促进学生体质健康作为实施素质教育的突破口,不断提升全校学生的健康素质。我校在每天两次的“阳光体锻”时间安排跳绳和踢毽子训练,...
2014年11月26日,这是一个特殊的日子,我校和致远外国语小学共同举行了一年级新生入队仪式。我们一年级的新生在这一天成为了一名光荣的中国少年先锋队队员,他们的父母也早早来到致远外小的大操场,一同与他们的孩子分享这个光荣而自豪的时刻。 庄严的入队仪式在致远外小宽敞的操场上举行。整齐的队伍,统一的校服,一条条鲜艳的红领巾,显得格外漂亮。 随着嘹亮的中国少年先锋队队歌响起,“入队仪式”正式开始了!在动人的音乐声中,...
2014年11月24日,在《金陵晚报》报社的组织下,致远分校40余名学生以小记者的身份到南京质监局参观实践。 初到质监局,在工作人员的带领下,孩子们率先来到15楼的宣讲厅。在这里,他们们聆听了一节关于“生活中的食品质量”的课。在这节实物展示和理论讲解相结合的课程里,他们学会了一些挑选、食用优质食品的小窍门。 课后,质检师们现场从果冻、果粒橙、腊肠、饼干里取样,向孩子们示范检验食品中化学添加剂的操作方法,在对比中揭示这几种食品化学添加剂的含量多少。...
为了增强教师之间相互交流、相互学习,提高教学互研的针对性、实效性,2014年11月28日,致远外小分校召开了语、数、英三门任课教师交流会。交流会由程晋燕老师主持,分为两个流程:1、各科任课教师根据本学科期中测试的试卷分析,结合学情分析,从课堂教学、习惯训练以及如何提高课堂效率等方面做了深刻的反思交流。2、陆瑞芹副校长对交流发言作了总体点评,在充分肯定各位教师所做出的成绩的同时,对今后的工作提出了建议和要求。 ...
2014年11月22日中午,东南大学应用心理学研究所马向真所长在苏宁滨江一号会所开设了一场家庭教育亲子讲座,致远分校低年级家长应邀参加,整个会场座无虚席。 每个家庭,都有一个正在成长或已经成长的宝贝,而家庭教育一直都是至关重要的课题,不容忽视;作为父母,我们没有岗前培训,懵懵懂懂、跌跌撞撞地养育孩子,却总会发现孩子成长的过程中,各种突发状况让自己措手不及……如何面对家庭亲子教育中出现的种种困惑?马向真教授从心理学的角度告诉家长:...
轮滑运动是深受广大少年儿童喜爱的一项新兴体育运动,它对学生身心发展的积极影响已是众所周知。为提升学生的健康素质,培养学生运动与自理能力,致远分校本学期特增设了轮滑校本课程。此课程特邀请了国家级教练刘鹏飞前来指导授课。 2014年11月21日下午,轮滑课程第一次授课啦!运动健儿们早就全副武装,等候教练下令咯!学生们首先认真倾听教练讲解要点,然后按照要求认真训练。他们一会儿下蹲,一会儿奔跑,不时还追赶教练,....
为激发一年级学生学习拼音的兴趣,提高学生汉语拼音书写的能力,使一年级学生拼音书写规范化,养成良好的书写习惯,致远分校在11月份举行了一年级汉语拼音书写星级认定。 比赛的内容是默写《汉语拼音》中的23个声母、24韵母、16个整体认读音节。比赛的要求有三点:第一点是要求书写卷面干净、整洁、涂改少。第二点是能严格按四线三格要求书写,字母书写规范、美观,音节书写连贯、整齐。第三点是要求默写的内容必须完整,...
为增强师生消防安全意识、掌握消防安全防范知识和提升应急避险能力, 致远分校于11月14日中午举行了消防安全应急疏散演练活动。 中午12:40,当学生还在教室休息玩耍时,校园里突然响起警报声,学校立即启动紧急疏散工作预案。校园安全区各楼梯口疏导负责人、疏导人员、班主任在第一时间各就各位,学生迅速离开座位,在消防安全疏散小组的统一指挥下,全校师生按照逃生的安排路线迅速撤离。各班学生在老师的指导下,用湿毛巾、衣袖捂着口鼻、...