晓庄一实小开展“小手拉大手,全家文明走”活动 近日,晓庄一实小开展了一系列“小手拉大手,全家文明走”法律法规宣传教育活动。 本次活动中,同学们将发放的宣传标识张贴于家用汽车、电动车、自行车等交通工具的显著位置,且与家长共同参与签订了“小手拉大手,全家文明走”交通法律法规自觉遵守承诺书。以班级为单位开展了“文明家庭一句话”评选活动及以“全家文明走”为主题的法制作文评选活动。班队会课上,...
晓庄一实小庆祝元旦活动 12月31日上午,晓庄一实小的教室里热闹非凡,空气中洋溢着节日的喜庆!每个中队都对班级进行了精心的布置,同学们自己组织策划了节目,二人转、吉他、二胡、拉丁舞、小品、武术、朗诵、歌曲、游戏等等节目丰富多彩!队员们还带上了食品和蛋糕与伙伴们分享节日的快乐。 本次活动最吸引人的是三(1)中队,队员们和南京市优秀辅导员施嫣涵老师精心策划了这次庆元旦活动,邀请了全班家长和孩子们共同表演、...
晓庄一实小隆重举行新生入队仪式 12月31日上午,晓庄一实小大队部在操场上举行了隆重的新生入队仪式及颁奖典礼,为少先队组织又注入了新的血脉。 在队前教育过程中,一年级小朋友在大队部辅导员和大队委的带领下,认真学习了少先队知识,了解到每一位学生都应该积极加入少先队这个光荣的组织。同时,他们还向大队部递交了入队申请书。此次共有138名同学加入了了少先队这个光荣的组织。看到一条条鲜艳的红领巾在胸前飘扬,听着铿锵有力的声声宣誓,...
晓庄一实小开展新生入队教育课 12月28日上午,晓庄一实少先队队前教育课在多功能教室开课了。大队辅导员宋佳老师给同学们上了一堂生动活泼的队前教育课。 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。可概括为“六知、六会、一做到”: 队课上新生们听得很仔细,积极参与互动,认真学习队名、队旗和队徽、红领巾、队的作风、入队誓词、呼号、...
“巧手绘卡片,童心祝福青奥” ——记晓庄一实小童心祝福青奥活动 为了祝福南京申办青奥成功,南京市少工委将于元旦期间在南京图书馆举行南京市少先队2014张卡片祝福申办青奥活动展览。我校大队部利用晨会向全体少先队员发出了倡议,全体少先队员都积极参与其中。 四年一届的世界青年奥运会是国际奥委会于2007年7月创办的世界青年体育盛会,第一届青奥会将于2010年在新加坡举行。经国际奥委会的确认,中国南京、波兰波兹南和墨西哥瓜达拉哈拉3座城市被确定为2014年第二届青奥会申办候选城市,...
“阳光青奥,有你有我” ——记晓庄一实小冬锻节活动 南京市申办2014年青奥会进入冲刺阶段,青少年责无旁贷要成为南京申办青奥最活跃的生力军。晓庄一实小全体师生以高度的使命感、责任感和紧迫感,积极行动起来,以丰富多彩多种形式宣传和普及奥林匹克文化精神。12月23日下午进行的冬季三项比赛掀起申办青奥会的热潮。 开幕式上,夏仕萍书记做了讲话,鼓励学生发扬奥林匹克精神,坚持锻炼,健康快乐成长。比赛的项目主要有单跳、...
晓庄一实小开展“小百灵”校园独唱大赛 我校2009年“小百灵”校园独唱比赛活动近日拉下帷幕。本次比赛为时10天,全校近百名学生报名参加。经过预赛、复赛的竞争与筛选,共三十二名选手进入决赛。 决赛正式开始,中午师生在准备化妆、服装、号牌、舞台、摄像,一切准备就绪。13:40整准时开演,校园金翼电视台进行了现场直播,全校同学通过闭路电视收看了比赛。决赛现场气氛热烈,选手们纷纷一展歌喉,摘金夺银。本次大赛涌现了一大批优秀“...
校本教研促发展,同课异构引深思 ——记晓庄一实小数学校本教研活动 随着新课程改革的逐步深入,切实有效地开展校本研修不仅能够促进教师业务能力、教学水平的提高,同时对于教师群体的建设也起到了积极的推动作用。区别于常规的“他人的,知识的,课程的”的校本培训理念,晓庄一实小的数学教研组立足实际,坚持“个人的,行动的、分享的”校本教研思想。本学期,组内开展了“同课异构”的系列教研活动。执教同年级的王晶老师、...
快乐学习,快乐童年 ——晓庄一实小“生活与数学”系列活动 为了让孩子们快乐学习,快乐生活,以智慧展现创造,激活学习热情,释放童真活力,结合2009南京市“生活与数学”比赛,晓庄一实小各年级也开展了形式多样的数学活动。看,低年级小朋友稚气的数学想像画、中年级同学们有趣的数学童话,还有高年级同学们的数学小论文,真是一个比一个精彩啊!(信息员 宋佳 胡晓娟)
2009年建邺区小学科学“新星杯”赛课 2009年建邺区小学科学“新星杯”赛课活动于2009年12月17日在南京晓庄学院第一实验小学召开。这次赛课我们选用了“同课异构”的形式,上课的新教师同时以六年级《登月之旅》一课为题,为所有与会教师呈现了各具特色的三节课。课后在教研员李晓宁老师的带领下展开了激烈的讨论,并针对三节课谈了自己的看法。老师们都说:这不仅仅是一次赛课,同时又是一次研讨课、探究课,给所有科学教师提供了一次学习提升的机会。...