晓庄一实小季娜老师参加市级“综合学科优质课”展示活动 3月20日,全市劳技课程教师在市教研员王少峰老师的带领下参加了“综合学科优质课”公开课教学研讨活动。 本次活动在白下区游府西街小学分校开展,由游小的濮志良老师和晓庄一实小季娜老师执教《立交桥》一课。季娜老师以时下交通堵塞的难题为主线导入,全程课程以学生自主探索学习为主,由浅入深激发孩子们对立交桥的兴趣。在自主学习中让学生发现、探讨、解决制作的难点,...
晓庄一实小举行国防教育知识讲座 为进一步增强小学生的国防意识,培养学生的爱国主义精神,3月19日,晓庄一实小邀请到了94994部队的胡科长为全校学生做国防教育知识讲座。 胡科长采用理论联系实际、通俗易懂的讲课方法,首先播发一段展现中国军事力量的视频,一下子就吸引住了学生的眼球,引发了学生们对国防知识学习的兴趣。然后通过ppt、图片、视频介绍了我军陆军、海军、空军军种;重点介绍了空军的光荣战史和战斗英雄;...
晓庄一实小新举措 扎扎实实保安全 为贯彻落实区安全会议的精神,进一步提高广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,结合学校实际,晓庄一实小近期在全校采取了一系列安全举措。 首先,校门口添置隔离桩,实行人车分流。晓庄一实小位于小区内,路窄车难停。目前,学校正积极与街道、小区物管协商停车事宜,近期教师车辆只能暂时停在校园内。为安全起见,学校与每一位停车教师签订了《.....
学习雷锋事迹 弘扬雷锋精神 ——晓庄一实小开展学雷锋系列活动 今天是3月5日,是毛泽东主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。晓庄一实小开展了学雷锋系列活动。 上午,晓庄一实小全校20个中队分别召开了学雷锋主题队会,学习雷锋事迹,缅怀雷锋精神。讲雷锋故事、读雷锋日记活动、收看雷锋的影视剧、说一说身边的好榜样、制定一个自己学雷锋做好事力所能及的小计划、给雷锋画像、《学习雷锋好榜样》......
近日,建邺区小学英语教师在教研员孙菊老师的带领下齐聚晓庄一实小,参加主题为“有效文本再构 高效课堂教学”的区级教学研讨活动。 本次活动由莫愁湖小学的金鑫老师和晓庄一实小的魏婕老师分别执教《Weather》和《A Science day》两节课。金鑫老师以“weather family ”为主线,开展了一系列的活动,活动内容由浅入深,符合学生的学习特点。同时拟人化的人物也增强了学生学习的趣味性,激发了学生学习的兴趣。魏婕老师的《......
晓庄一实小喜获“建邺区少先队工作标兵单位”称号 近日,在建邺区少先队工作例会上,晓庄一实小荣获“建邺区少先队工作标兵单位”称号。 近几年来,晓庄一实小少先队工作开展全面、扎实,取得了较好的成绩。一是切实抓好少先队的基础建设。抓好辅导员的队伍建设、少先队阵地建设并加强少先队理论研究和信息交流。二是强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。不断夯实常规教育,开展形式各样的活动。三是以“活动育人”...
晓庄一实小举办集体生日会 近日,南京晓庄一实小18名今年逢整五和整十岁生日的老师,齐聚学校会议室举行集体“生日party”。 聚会伊始由学校工会主席芮蒙兰宣读今年逢整五和整十岁生日教师的名单;然后夏仕萍书记发表了热情洋溢的生日贺词,特别提到了今年六十大寿的翁世健老师,五十大寿的刘英老师,感谢他们为学校做出的贡献。接着在生日蛋糕上插上了“18”岁的蜡烛,意喻着希望我们的老师永远年轻,永远青春而赋有朝气;...
晓庄一实小举行新学期开学典礼 又是一年春草绿! 2月7日,是晓庄一实小正式上课的第一天,清晨9点30,全体师生齐聚在学校操场,举行2012年新春开学典礼暨首次升旗仪式。 鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,嘹亮的国歌又重新响彻寒寂一冬的校园。开学典礼上,刘荃校长发表了热情洋溢的讲话,希望大家把新学期作为新的起点,以满腔的热情、昂扬的斗志和坚定的信心,去迎接新学期的新挑战,为学校更加美好的明天携手前进;...
文化拥军情暖军营 ——记晓庄一实小书法班师生参加“新春拥军送春联”活动 1月16日下午,晓庄一实小书法班的师生在中国书法家协会会员——张树声老师的带领下,前往南京市空军94994部队,参加“新春拥军送春联”活动。 活动现场——空军94994部队的大礼堂暖意融融。出席活动的有建邺区教育局、关工委以及滨湖街道江东门社区的领导们,建邺区教育局副局长王灏晓和空军94994部队政委分别为活动致辞。随后,晓庄一实小书法班的师生共同上台,...
晓庄一实小成功举办第四届四次教职工代表大会 2012年1月12日,南京晓庄学院第一实验小学召开了第四届第四次教职工代表大会。本次大会,到会的所有列席代表畅所欲言,进一步推进了学校的民主管理,充分体现了教职员工参政议政的水平。 会上,姜海宏校长做了学校工作报告,此工作报告对2011年的工作做了总结,实事求是的总结了学校在“十一五”时期所取得的辉煌成绩,客观地分析了学校在发展中面临的实际困难和问题;明确提出了我校“...