新城小学举行“美术课堂中常规课与公开课的异同”研讨活动 5月16日下午,建邺区美术教研员周玉贵老师在百忙之中抽出时间,对新城集团的美术教师们进行了指导,主要是针对怎样上好美术常规课以及常规课与公开课的异同做了深入探究。 周老师平时经常与老师们交流,耐心细心的聆听老师们在常规课教学方面的疑虑和困扰。研讨活动伊始,新城小学美术组组长杨梅老师,结合她丰富的教学经验和对教育教学理论的深刻理解,进行了怎样上好常规课的演说。...
今年的5月12日是我国的第8个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。 南师附中新城小学在这个特殊的日子里,利用一节课时间对全校师生进行了一场防灾避险知识的普及活动。四至六年级学生自主阅读,全员参与全国红十字报防灾避险专刊上面的知识竞赛试题。一至三年级则是通过班主任讲、读,学生听,答的形式进行普及。课后所有班级都可以自主阅读张贴在教室里的红十字报防灾避险专刊报纸。 这样的活动旨在提升全校师生自救互助技能,...
5月10日, 新城小学机器人社团学员来到南京外国语学校河西分校,和全南京市爱好机器人的小朋友共同参加南京市2016年机器人大赛。 在本次比赛中,由新城小学朱乐老师带队,共参加南京市机器人比赛两个项目,分别是创意机器人大赛和太空探索。在上午进行的机器人比赛中,我校小队员准备的是智能晒衣架,当光线充足的时候,晒衣架会自动打开,当光线较弱时候,晒衣架会收回去。这项创意吸引了南京市教育局副局长潘东标和建邺区教育局副局长马峰的注意,...
5月3日,雨后清新的空气十分清爽,太阳出来,光芒洒满南师附中新城小学的报告厅。建邺区法院刑事法庭,新城小学法制副校长杨浩庭长受邀来我校开展法制讲座。 和新城小学五年级的孩子们面对面,杨庭长用幽默风趣的语言和和善的笑容征服孩子们的心。杨庭长先出示“法”这个字,从字形的角度解释这个字为什么这样写?用简明扼要的语言和生动的故事激起孩子学习的欲望;接着出示“律”这个字,从这个字的偏旁入手,感受这个字的意思和由来,...
4月30日下午,伴随着热情洋溢的阳光,三年级全体教师、家长和少先队员们欢聚在新城小学的操场上,一齐庆祝三年级十岁成长礼。 活动中,队员们用歌舞、朗诵、绘画、乐器等各种形式展现出自己十岁的收获,他们用自己最好的表现,赢得了在场观众的阵阵掌声,各种长枪短炮对准着孩子们,记录下他们的成长仪式。 最令人震撼的是,孩子们深深给家长鞠躬,大声对爸爸妈妈喊出“我爱你”,爸爸妈妈们用更大声音喊出“我也爱你”,操场上洋溢着一片浓浓的亲情。...
4月26日,建邺区小学美术“创新杯”赛课在新城小学拉开了帷幕。经过教研员周老师的慎重考虑,本次比赛课题为苏少版小学美术六年级下册第16课《奇妙的图形》。经过各校的选拔推荐,全区共有10位老师参加比赛,经过一夜的积极准备,为我们呈现了一节节风格各异精彩纷呈的美术课。 比赛由八点十分开始,按照抽签顺序,每位老师在短短二十分钟内展现了扎实的绘画基本功,设计巧妙的教学流程,让学生在快乐中真正学到了知识技能。 我校徐若青老师作为本次参赛选手,...
在新城小学佴中琪校长的牵线下,建邺区多所中小学与云南省文山自治州部分中小学结对开展系列帮扶活动。日前,应文山市教育局邀请,建邺区教师发展中心领导带领我们区中小学多名骨干教师送教到美丽的“三七之乡”——云南省文山自治州,我校刘正松、方芳两位老师参加了本次送教活动。 在活动中,刘正松老师执教了两节数学课,分别是《用字母表示数》和《分数的意义》。刘老师精准地把脉了当地学生的数学现实,精心设计的问题充分激活了学生,...
4月28日下午,四年级学生在报告厅开展了一次有关地震、火灾、烧伤、烫伤的自救互救知识的培训。 保健室的莫老师利用PPT生动、形象的讲解了在灾害来临时应该遵循什么原则,该采取什么具体的措施来避灾或自救、互救。学生们听得聚精会神,津津有味。在互动环节中,学生们积极举手,跃跃欲试。最后,莫老师总结时,学生都能迅速地答出:地震发生时要遵循就近原则,抱头躲在三角区内;火灾时掩鼻、低姿迅速从安全通道撤离;烫伤、烧伤后立即用冷水冲15分钟或冷敷,...
4月26日,伴着微微细雨,在建邺区综合实践教研员周洪妹老师的积极组织下,区综合实践优质课赛课活动在新城小学报告厅拉开帷幕。来自七个学校的综合实践老师,为我们呈现了精彩纷呈的课堂。 本次比赛结合了当下时兴的抢红包主题,老师的教学设计都别具匠心,风格各异。课堂上,老师们循循善诱,积极引导,大大激发了学生的兴趣。孩子们聚精会神,积极参与小组探究,给评委老师们留下了深刻的印象。如致远外国语小学的陆海芹老师,陆老师在课堂上设计了一个真实的抢红包游戏,...
4月20日上午,建邺区教师发展中心的季慧敏校长和特级教师胡明艳在百忙中抽出时间,对我校一至三年级的语文教学工作进行了指导。一年级的张茜老师和周露老师分别执教《咏华山》和《识字五》,三年级的张明艳老师和嵇雅珺老师分别执教《水上飞机》和《我应该感到自豪才对》,几位老师充分研读教材,抓住不同年段学生特点,取得了良好的教学效果。 随后,老师们针对这几节课和语文教学工作展开了热烈的研讨。季校长和胡特对几位老师的课给予了充分地肯定:...