12月6日上午,特师附小开展“特殊教育资源中心建设的实践研究”课堂教学研讨暨建邺区随班就读工作专题培训活动。学校邀请到南京市教科所主任吴庆华、南京市资源中心副主任许蓉、建邺区教师发展中心副校长季慧敏、教育科研处主任倪晓寅、特教教研员张蓉、建邺区随班就读资源教师、特师附小家长委员会代表、学校关工委代表一齐参与活动。活动从三位教师课堂教学展示开始,颜红老师带领七年级学生欣赏《摇篮曲》,从舒缓的旋律中感受伟大的母爱;...
为加强学生安全意识,提高学生紧急避险、自救自护能力。结合“11.9”国家消防安全日,11月9日,特师附小组织全校师生开展了消防应急演练活动。 活动前,学校安全部门根据校情实际详细制定了消防应急演练方案,并将任务细化分工至每一个人。九点三十五分,随着刺耳的火灾警报声响起,各班学生在老师带领下用毛巾捂住口鼻,迅速、有序撤退到安全区域。班主任老师清点学生人数,汇报给总指挥张新校长。张校长对本次演练进行简单总结,...
为践行习近平总书记“八个学会”的教导,培养学生的社会主义核心价值观,特师附小开展了 “践行八个学会,做新时代好少年”主题系列教育活动。11月9日上午,八九年级“学会劳动”主题班会如期召开,校关工委副主任盛楚贤老师应邀参加。 本次主题班会活动由班主任王梦晓老师精心组织。活动从观察我们身边的城市劳动者辛苦劳作引入,进而引导学生感受家中辛勤劳动却不拿报酬的亲人们每天在如何付出,层层递进地活动设计让学生体会到劳动者的辛劳和亲人的无私,...
10月31日下午,特师附小新一届工会换届改选大会如期召开,本次大会由学校现任工会主席张新主持。张新主席代表上一届学校工会作了《工会工作报告》,对几年来工会开展的工作进行回顾总结,同时对目前工作中存在的问题和不足进行了认真反思和剖析,期待新一届工会委员会工作能不断创新、突破。按照《工会法》有关规定,本着公开、公正、民主的原则,大会以无记名投票选举方式推选产生新一届工会委员会,大会操作规范、简洁,选举过程公正、...
为提升青年教师落实新课标,实践新课程的能力,进一步促进培智课堂教学的深层改革,不断改进课堂教学方法,增强课堂教学的针对性与有效性,特师附小于10月29日至30日之间组织开展了以“快乐的秋游”为主题的青年教师赛课活动。赛前,教师们结合赛课主题,依据班级学生评估指标,对照《培智学校义务教育课程标准》,从课程目标、单元目标、周目标、课时目标直至学生的个别化目标进行逐层分解设计教学方案,并自编教材,准备了丰富的课程资源,...
为推动融合教育服务资源平台的常态化应用,形成有效的应用经验和成果,促进区域随班就读工作深入发展,建邺区特殊教育指导中心于10月23日下午组织区内各校随班就读分管领导、教师开展了“特殊教育管理服务云平台”主题培训活动。区特教资源中心副主任张新向此次前来参培的各校领导及随班就读教师表示热烈的欢迎,从随班就读儿童的认定、随班就读工作的意义以及申报中的问题三个方面阐述了如何规范、高效地开展好随班就读工作。中心巡回指导教师叶思颖就“...
10月23日上午,特师附小邀请学校法制副校长——南苑派出所臧凤群警官走进校园,给同学们开展了一次精彩有趣的法制副校长安全主题宣讲活动。本次安全宣讲的主题是“防止校园伤害,加强自我保护”。臧警官围绕交通安全、校园欺凌、用水用电安全、课间安全以及饮食安全五个方面,结合同学们的生活实际,生动形象地讲述了各种安全常识和我们应该注意的事项。瞧,同学们听得可认真啦,不时对藏警官的问题予以热烈的响应。臧凤群警官多年来一直为学校的安全稳定工作默默付出着,...
为增强校园环境的趣味性和教育功能,让学生在探索中发现知识,在情境中锻炼技能,特师附小的老师精心设计,在五楼走廊新增了一处校园文化新景致——七彩互动体验游戏空间。经过近两个月的准备,就在今天,特小的七彩互动体验游戏空间正式“开张”啦!学前区域游戏分设四个情境——阳光水果园、生鲜小超市、安心早餐店、美味甜品屋。制作精湛的仿真水果、蔬菜、面点、甜品、蛋糕琳琅满目,甚至还带着各自的香味。这不,低年级的小同学爱不释手,...
9月28日上午,特师附小全体师生齐聚报告厅,开展爱国主义主题教育活动,为祖国妈妈即将到来的生日献上一份特别的祝福。本次活动校关工委邀请退休胡爱华校长为大家讲述“我”的入党故事。胡校长向在座的每一位学生和老师讲述了少年英雄刘胡兰的革命事迹。故事主人公——毛主席亲笔题词“生的伟大,死的光荣”的年轻革命烈士,面对敌人的威逼利诱,始终坚守共产党员的本质,最终不幸从容就义。她的一生虽然很短暂,但所体现出的坚韧不屈、...
根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等有关规定,充分发扬党内民主,尊重和保障党员的民主权利,9月27日下午,特小全体党员齐聚会议室,按期召开换届选举大会。大会听取了支部三年工作报告,胡砚萍书记代表支部回顾了过去三年在思想政治建设、组织建设、师德建设等方面开展的工作,肯定了组织及党员个人取得的成绩,客观分析工作中尚存在的不足,提出切实可行的改进措施。与会党员讨论审议工作报告,对支部的工作给予充分肯定。...