11月29日,为进行“双减”政策下任务型课堂教学的实践研究,建邺区第三盟区语文教研在南京师范大学附属中学新城小学(南校区)以“巧设随堂练习,打造高效课堂”为主题展开教研活动。清润小学三年级黎令芳老师执教三年级上册第七单元课文《读不完的大书》。黎老师的课堂生动有趣,关注学生,激发学生学习热情,巧用《补充习题》的题目检测学生预习情况,将“巧设随堂练习”的观念深入课堂,以达到高效课堂的目标。教学中,紧扣单元语文要素,...
11月17日下午,南京市清润小学校开展了全校学生体质健康测试工作。为了保障测试工作的高效性和准确性,学校成立了测试工作领导小组,召开了裁判员预备会,由教师和家长志愿者组成的裁判员团队做到了科学安排,分工明确,安全组织,责任到人,严格按照国家体质健康检测标准进行。此次测试包括1分钟跳绳、50米跑和三年级仰卧起坐。检测过程分不同时段、不同年级进行。校医全程跟踪,保障测试过程中的学生安全。班主任老师、裁判员老师及家长志愿者分工明确、...
为了加快教师们的成长步伐,打造一支师德高尚,业务精良的高素质教师队伍,2021年11月11日中午,南京市清润小学举行青蓝工程师徒结对仪式,为徒弟们举行一场拜师典礼。本次仪式由童慧老师主持,李进卫校长,赵明霞副校长以及各位青蓝工程的师徒们共同参加仪式。活动伊始,由刘宁霞书记宣布本次青蓝工程师徒结对名单。学校共邀请了来自校内外12名优秀的教师成为学校17名青年教师的师傅,他们分别是来自清润小学的刘宁霞老师、樊轶逾老师、...
10月26日中午,清润小学党员大会在学校四楼会议室举行。此次党员大会学习主题为《“两在两同”建新功》。所有党员放弃中午休息时间准时参加学习交流。会上,刘宁霞书记带领大家开展主题学习。首先是“两在两同”的含义“同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦”,积极响应党中央号召,按照省市区部署要求开展活动;接着结合学校党员的教育教学再次明确了“两在两同”建新功行动的主要任务以及“两在两同”建新功行动中党员的要求。...
为减轻义务教育阶段学生作业负担,建邺区教师发展中心开展了语文课堂教学研究讲座,旨在提升教材理解力。10月25日清润小学承办了部编版教材语文二上教材分析及教学建议的语文教研活动。第一场是来自陶行知小学的陈卉老师对于二上第五单元的教材分析与教学建议。陈老师从教学过程入手,分析了本单元教学重难点及课后习题,初步体会课文讲述的道理,学习课文的语言表达。第二场是来自南湖一小的邵玫老师对于二上第六单元的教材分析与教学建议。...
10月22日上午,清润小学迎来建邺区政府督委办李树华督学进行挂牌督导。学校刘宁霞书记陪同全程检查。一大早,李督学就来到学校,观摩了学校阳光体育活动,随堂听了一年级语文教师吴晶晶的语文课《z c s》,接着通过实地查看、查阅资料、师生访谈了解学校学生学习、体育锻炼、常规行为习惯等德育常规方面工作情况;了解小学生校园欺凌综合治理开展情况;进行义务教育学校“双减”工作落实情况调研摸底,以及学校常态化疫情防控工作情况。...
为了适应双减政策,打造高效课堂,提高教学质量,10月18日,在莲花实验学校小学部举办了主题为“双减背景下语文低段课堂教学研究”的教研活动。清润小学王清宇老师献课一节。课前,清润小学语文教师团队共同努力,齐心协力多次就这节课进行教学研讨。清润小学全体一二年级老师参加此次教研活动,通过观摩课堂教学,收获颇丰,相信老师们在自己的课堂上能将双减政策落实到位,提高课堂效率。(信息员:王心砚)
为深入了解中国历史,纪念“九一八”事变90周年,清润小学组织开展了以“勿忘国耻 自强不息 奋发图强 振兴中华”为主题的爱国主义教育活动,向学生讲述“九一八”事变的过程,意在让他们不忘事变的血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志。首先,大队辅导员杨老师全面介绍“九一八”事变的原因、经过和影响,使同学们进一步了解日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,极大地激发了同学们的责任感和爱国热情。接着,...
5月25日,数学第三盟区课堂教学研讨活动在清润小学举行。本次活动以“在综合实践中积累数学活动经验”为主题,三位老师分别呈现三节妙趣横生的综合实践课。第一节是来自南师附中新城小学南校区的郑媛月老师执教苏教版一年级下册《小小商店》一课;第二节是莲花实验学校小学部高云云老师带来的人教版一年级下册《有趣的摆数》一课;第三节课清润小学的蒋昊老师执教北师版一年级下册《填数游戏》。最后,南师附中新城小学的陈雯老师围绕“...
5月24日,清润小学迎接建邺区政府督委办督学李树华进行挂牌督导,了解对学生学习和课业负担、体育锻炼情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况情况;开展“五项管理”实地督查工作。学校接到通知以后,统筹协调、合理分工,教学部门、教导处、总务处、体卫艺部门联动,针对《建邺区2021 年5 月份责任督学挂牌督导工作要点》,认真准备台账,前期开展自查自纠,扎实做好常规工作,方便责任督学全面了解学习状态、学生课业负担、家校共建、...