送走了炎热的夏季,迎来了凉爽的秋天。为了帮助一年级新生迈好入学第一步,确保每一位孩子能够尽快适应小学阶段的学习和生活,2019年8月30日,南京市莲花实验学校小学部从教师、家长、学生三个方面入手,组织了一年级均衡班级抽签会议、一年级新生家长会以及学前教育活动。上午九点,南京市莲花实验学校小学部“一年级均衡班级抽签会议”在莲花实验学校小学部二楼会议室公开举行。会议由书记、副校长姚为中和教导处主任郭和平主持,...
时光静美,流淌着彼此的期待,岁月无言,见证着内心的憧憬,为营造良好的开学氛围,确保新学期各项工作有条不紊地开展,提前部署开学及学期工作。8月23日上午九点,南京市莲花实验学校小学部全体行政在校长吕伏安的组织下,召开了2019年秋季开学工作会。本次会议的主题是“品牌莲花 文化莲花”, 全体行政在校长室指引下同心谋篇、精心布局。会上,校长吕伏安进一步贯彻落实了新学期学校的工作目标与思路,提出学校的发展目标是:打造办学品牌,...
南京市莲花实验学校小学部走过了一年又一年的时光,步履虽然匆匆,却每一步都稳稳的向前迈进,我们见过了孩子的笑脸,见过了爱的模样,见过了时光里最值得妥帖珍藏的心意,我们在四时更替里稳稳的替孩子们守着这一处世外桃源,我们的每一位教师就像是家人,是挚友,是回忆里最美好的瞬间,我们不断的遇见着新的家人,又不断的写着属于我们的故事。在这个夏天,在这个蝉鸣浓荫里,新教师培训再度拉开帷幕,我们再一次的遇见了你,我亲爱的家人…...
阅读,赐人睿智,教人善良,诫人真诚,赋人美感。6月28日下午,南京市莲花实验学校小学部读书分享会——“以读书的方式致敬”在报告厅举行,建邺区委区政府督导办公室主任宋晴瑛、督学王克菲、督学孙锋以及南京市莲花实验学校小学部全体教师参加此次的读书分享活动。教导处副主任谭秀梅对读书的感悟拉开了读书分享会序幕。35岁以上的成熟型教师们“以读书的方式致敬”为题,以“书香浸润心灵,用雅言启迪生活”为核,追求美好教师,...
六月的阳光是火辣的,炙烤着心扉;六月的风儿是多情的,包裹着不舍;六月的心情是忐忑的,满怀着眷恋。六月的天空是高远的,放逐着梦想;时光似从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。六月的浅夏,浓浓的绿意在南京市莲花实验学校小学部的校园里弥漫,深深的离情在学生们的心中荡漾。在这个浓情四溢的初夏,六年级的197名同学们迎来他们小学阶段的最后一次聚会——毕业典礼。毕业典礼在副书记姚为中的致辞中正式拉开帷幕。姚书记语重心长的话语让在场的师生和家长们都感受到了母校对孩子们的鼓励和期许。...
2019年6月25日,南京市莲花实验学校小学部顺利开展了“轮滑嘉年华”暨轮滑校队选拔赛活动。参加本次活动的有来自轮滑各支队伍的队员、来自一年级的小朋友以及学生家长,史诚晨老师主持本次活动,副校长费军协调指导。本次活动主要分为三个部分,主要包括:各支轮滑队伍展示、优秀运动员奖状的颁发以及校队的梯队选拔。活动伊始,由副校长费军致辞,对学校的轮滑的发展做了简单的介绍,并对学校之后的轮滑建设提出了希冀,希望“轮滑嘉年华”...
十岁,洋溢着童年的欢笑;十岁,沐浴着快乐的阳光;十岁,浸润着成长的喜悦。6月24日下午,南京市莲花实验学校小学部举行了一场以“感恩成长,放飞梦想”为主题的十岁成长礼庆祝活动。参加活动的有校长吕伏安、副书记、副校长姚为中和副校长费军,还有三年级全体队员和家长以及三年级任课老师们。下午,三年级各中队的队员们和父母一起手牵着手走过“成长之门”。大屏幕上,队员们婴儿时期、童年时期的照片一一闪过,整个会场洋溢着暖暖的温情。...
2019年建邺区校园阳光体育中小学生羽毛球联赛于6月14日在新城小学怡康街分校完美谢幕。南京市莲花实验学校小学部由副校长费军领队,教练员教师王思强和10名运动员参赛,运动员们在本次比赛中表现突出,荣获小学组一等奖!本次比赛包括混合双打、男子双打、女子双打、男子单打、女子单打五项比赛。莲小学生积极训练,本着“友谊第一、比赛第二”的原则,比赛中,小选手们斗志昂扬,奋尽全力,激烈角逐,细心总结经验,扬长避短,把进攻和防守都表现的淋漓尽致。...
2019年6月12日上午,南京市莲花实验学校小学部接受了来自市教研室的关于六年级体育学业水平测试的抽测。抽测前期,莲花实验学校小学部根据通知要求和会议记录,积极布置抽测工作,保证抽测当日顺利配合组织人员完成测试。当天上午,小学部体育组根据要求布置好场地等待测试人员的到来,副校长费军到场指导工作,督促保障每个环节的落实情况。在各个部门的协调配合下,从抽测学生到整个测试过程,直至最后的测试收尾工作,所有环节井然有序,...
2019年6月4日下午,在南京市莲花实验学校小学部开展了盟区数学教研活动,展开让“思”在中央的小学数学教材思考题教学研讨。建邺区各校数学教师在此进行了研究、交流与讨论。首先是来自新城小学南校区的卢帅花老师现场授课。卢老师授课结构严谨,从复习已经学过的图形面积公式入手,再将圆形与各种图形相结合,引出求圆的面积需要知道半径的平方,既整体代入法。然后是来自莲花实验学校小学部的陈丹丹老师进行授课,语言风趣。与第一节课不同,...