“宇宙之大,粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”《数学课程标准》强调:“数学教学要紧密联系学生的生活实际 ,从学生的生活经验和已有知识出发。创设生动有趣的情境,引导学生从数学角度去观察事物。思考问题。发展学生的思维能力,让学生体验学习数学的乐趣。”本次五年级数学节的主题是探究《身高的秘密》,学生们自由小组组合,查阅资料,合作探究,不仅明白了人的身高与遗传因素有关,...
“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”本周,一年级全体同学在各班教室举行有趣的数学节活动——“数学大富翁”。前期,一年级组全体数学老师组织研讨、精心策划,根据一年级学生年龄的特点和兴趣,安排了三个阶段的准备工作。第一阶段:我爱学,了解并熟悉大富翁的玩法;第二阶段:我会做,制作数学大富翁的底板;第三阶段:我会玩,分小组开展数学大富翁活动,学中玩、玩中学。为了更好地开展活动,老师们先熟悉并制定大富翁的玩法和规则,...
近日,金陵中学河西分校小学部热闹非凡,一场场精彩的数学节活动正在上演!5月30日是六年级玩转“尺规”,放飞思维的日子。5月27日,老师们都在各个班级说明比赛规则:要求学生周末在家发挥自己的想象,用直尺、圆规和量角器等在一张A4纸上设计一份图案,图案主题不限,学生可自由发挥自己的想象力,用学过的图形创造出更美丽的图案。在这次活动中,所有的学生都充满热情、积极参与,放飞思维,用自己学过的平移、旋转和轴对称等知识,...
荷风送香气,竹露滴清响。在这初夏时刻,为了丰富学生课余生活,让学生在活动、交流中感知生活中的数学,提高学生数学思维的敏捷性,三年级数学组在第十五周举办了“巧算24点”大比拼的数学节活动。考虑到因疫情不聚集的原则,本次比赛以班级为单位进行。全班按照每4人一组,共分为10组,每组的每人每次出一张牌,先抢到答题机会并且获胜的得到4张牌,30秒钟没有人答出则换另一轮新牌,比赛时间二十分钟,最后计算出每人手中的牌数,...
为丰富学生课余生活,让学生感受到数学知识趣味性,让数学文化渗透校园,让快乐和智慧走近学生,四年级数学组于第十五周组织学生开展了“数学谜语大观园”的主题活动,并以班级为单位形成谜题竞猜小组,进行交流讨论。活动前期,学生在美术老师的帮助下,制作红包灯笼,并由四年级数学组老师整理出与数学知识有关的趣味谜题。在老师与同学们的配合中将谜题灯笼展示在各班的连廊上。四年级数学组于5月23日组织学生进行“数学谜语大观园”...
2022年5月30日下午,语文组举行第16周教研活动,主题为“聚焦人物细节,共品英雄品质”。三、四年级语文教师参加了本次教研活动。徐玮老师在《黄继光》一课中围绕课文的略读要求,引导学生抓住人物的语言、动作描写来感悟人物的英雄品质。由于故事所处的时代离学生较远,徐老师巧用电影《上甘岭战役》中的相关片段引导学生更为真实地体会到黄继光两次站起来的不易,感受到黄继光的英勇无畏和视死如归,并让学生明白我们今天的幸福生活来之不易,...
2022年5月,二年级小朋友聚集在小学部操场,举行了意义非凡的第十二届数学节活动“辨向高手”。活动前期,年级组老师们精心讨论活动方案和流程,每班让学生自主推选3名组长,然后组长自行组队。活动中期,我们制定了有趣的环节。每大组抽签获得一份“辨向路线图”,红绿蓝三张卡片表示三种不同的路线,游戏顺序按抽到的路线号码来。最终以有序活动,正确找到7号位置,用时最短的大组获胜。活动后期,我们还开展了全班pk赛,集体站在操场的中央,...
五月的初夏,带着一袭生机而来。正是祖国传统文化的滋养,才有与未来世界对话的生机与活力。在5月16日上午的早操晨会上,主题为“Share our future, together for the future”的第十一届“小领袖”英语节隆重开幕。开幕式呈现了贯穿一至六年级的活动简介,点燃了现场师生的热情。在开幕式后,为期两周的年级活动火热展开。一年级的宝宝们绘制京剧脸谱。一个个惟妙惟肖的脸谱,诉说着自己的心声。值得一提的是,画面中的脸谱巧妙地镶嵌着英文字母,...
2022年6月2日,金陵中学河西分校成功举办盟区教研活动——“思维创新:儿童的学习生活”。建邺区第一片区所有科学老师都以最大的热忱参与其中,努力提升自己教学的硬实力。在柯欣老师的安排下,我们有条不紊地开展了本次教研活动。首先是三节研究课,分别是陈霞燕老师的《庞大的“家族”》、王雨轩老师的《声音的产生》、朱子雨老师的《金属》,最后是仝丽萍老师的《科学课堂微项目,为双减落地赋能》讲座。为了能够有效帮助学生提升科学思维,...
2022年5月24日下午,金陵中学河西分校小学部数学组全体老师齐聚录播教室参加教研活动,整个教研活动包括了2节公开课现场展示,以及课后老师们的集体评课环节。为了进一步提高低段数学教师的专业水平,促进年轻教师团队的快速发展,本次活动是由一年级数学组承办,主要围绕“趣味实践和融整计算”这个主题,进行“研”“学”。第一节课是钱权老师执教的《我们认识的数》,这节课的内容属于综合与实践领域,它是在学生已经学习了100以内的数的组成、...