温家宝在巴黎综合理工大学发表演讲 http://www.edu.cn 2005-12-07 14:18:40 新华网 据新华社报道,正在这里访问的国务院总理温家宝6日在法国巴黎综合理工大学发表了题为“尊重不同文明,共建和谐世界”的重要演讲,演讲全文如下: 尊重不同文明,共建和谐世界 ——温家宝总理在法国巴黎综合理工大学的演讲 (二00五年十二月六日,巴黎) 尊敬的教育部长先生,尊敬的校长先生,同学们,老师们: ...
专家呼吁加强中小学生心理教育 摘自:新华网(2005-11-30) ----------------------------------------- 新华网济南11月29日电(记者张晓晶)由于近年来应试教育愈演愈烈,导致青少年学生心理问题突出,已经严重影响了他们的身心健康。心理专家呼吁,这种状况急需引起有关部门的重视。 拼时间、拼体力,应试教育日渐残酷 近几年,我国高校连续扩招,为什么学生的升学压力不降反增 ...
温家宝在联合国教科文组织第五届全民教育高层会议上的致词 2005-11-29 尊敬的各位来宾,女士们,先生们: 上午好!联合国教科文组织第五届全民教育高层会议今天召开,来自五大洲和国际组织的朋友相聚北京,共商世界全民教育发展大计。我谨代表中国政府和人民向各位表示热烈欢迎!对本次会议的召开表示衷心祝贺!教育是人类文明传承不熄的火炬,是经济社会发展通向明天的桥梁,是实现人的全面发展的基本条件。从1990年《...
校长的位置该摆在哪? 摘自:中国教育报(2005-11-30) ----------------------------------------- 领先的位置 在学校教育教学中,提高质量,办出特色,充分发展学生创造力的先进生产力是什么?是先进的教育理念及其指导下的教学实践。科研兴校,向教研要质量已成为广大教育工作者的共识。校长要成为提高教育质量先进生产力的代表,只有掌握现代教育理论,站在教育改革的前沿。 在当今经济、...
为师者需要具备的五种精神 摘自:中国教育报(2005-11-30) ----------------------------------------- 毋庸置疑,教师作为知识和文化的传播者需要专业化的技能,但更需要丰富的精神世界作基石。作为教育主体之一的教师应该具备什么样的精神?又应该如何建构自己的精神世界?我认为,教师精神是一个开放性的动态系统,它应该包括多个层面。 不可复制的奇迹:生命意识 ...
教育部关于加强学校体育活动安全防范工作的紧急通知 教体艺[2005]12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 2005年11月14日晨,山西省长治市沁源县沁源二中初中二、三年级800多名学生,在17名教师的组织带领下,在马路上出早操跑步,返校途中,一辆大货车撞入学生队伍中,酿成21名师生死亡、18名学生受伤的特大交通事故。 这起特大交通安全事故给师生的生命安全和健康造成了重大的伤害。...
珍爱生命 安全第一 教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话 2005-11-20 同志们: 今天,教育部和国家安全生产监督管理总局在此召开有省、市、县三级教育行政部门和安全生产部门负责同志参加的全国中小学安全和管理工作电视电话会议,就是要认真贯彻国务院领导批示精神,进一步强调中小学安全工作的极端重要性,对当前中小学安全和管理工作作出紧急部署,全力以赴,狠抓落实,尽最大的努力,...
抢抓机遇 乘势而上 推动职业教育又快又好地大发展 贯彻落实全国职教会精神座谈会召开 2006年全国中等职业学校还将继续扩招100万人 2005-11-20 在11月19日召开的贯彻落实全国职教会精神座谈会上,教育部部长周济要求各地一定要按照国务院的要求和教育部的部署,动作要快,力度要大,工作要实,迅速掀起一个学习宣传和贯彻落实会议精神的高潮。 周济强调,“十一五”期间,必须把职业教育作为教育工作的战略重点,摆在突出的位置。...
片面追求升学率害苦了谁 摘自:中国教育报(2005-10-21) ----------------------------------------- 编者按:本报10月14日刊发读者呼吁《全社会共同努力切实推进素质教育》一文后,在社会上引起了强烈反响。近日,许多读者给本报编辑部发邮件、打电话,反映他们对学校在推进素质教育过程中遇到的困惑和对一些现象的认识。国家三令五申减轻中小学生过重课业负担,教育部采取了很多举措,但多年来片面追求升学率的不良倾向并未得到根本扭转,...
周济在纪念高校文化素质教育开展十周年大会上指出 整体推进高校文化素质教育 2005-10-24 纪念文化素质教育开展十周年暨高等学校第四次文化素质教育工作会议10月23日在京召开。教育部部长周济在开幕 式上作了《全面贯彻党的教育方针切实推进高等学校素质教育深人开展》的报告。他在报告中指出,经过十年的实 践,高校文化素质教育工作取得了丰硕成果,下一步要从广度和深度两方面,整体推进高校文化素质教育。 ...