5月8日,“花开的声音”建邺区小学生合唱节在南京艺术学院音乐厅拉开帷幕。此次合唱节除特殊教育师范学校附属小学和新城小学北校区外全区其他16所小学全部参加。当天参赛队员、参赛学校校长、相关教师和家长代表共800多人齐聚音乐厅欣赏天籁童音。本次比赛组委会聘请了南师大音乐学院副教授合唱指挥家南京市合唱协会常务理事沈金云、音乐教育家江苏省音乐特级教师钱逸瑞和中央音乐学院教育博士南师大音乐学院李东担任评委,采用现场打分现场颁奖的形式。...
4月27-29日,建邺区教育督导室、区教育局相关科室、区教师发展中心组成督导组对莫愁湖小学进行为期三天的素质教育综合督导。按照《江苏省中小学校素质教育督导考核》标准,督导组通过察看校园环境,开展教师、学生、家长问卷调研,组织教师、学生、社区座谈会,进行教师个别访谈,查阅电子档案资料,观看学生升旗、大课间活动,听取王银燕校长“追梦乐成教育,构建展学课堂,圆梦特色小班”自查汇报,观看学生素质教育展演等对学校办学思想、...
4月29日,建邺区学生体质提升现场会在建邺实验小学举行。市教育局体卫艺处和区教育局领导以及全区中小学校长、体卫艺工作分管校长、德育主任、体育教研组长以及社区和家长代表、市体育专家近两百人参加活动。 现场会上,建邺实验小学的体育老师分别进行了国家体育课程和校本体育课程展示,将“艺术”、“趣味”与“运动”相结合的“阳光一小时”活动让所有小学生们陶醉其中,更是让参会嘉宾赞叹“运动”在建邺实验小学如此“流行”...
为庆祝“五一”国际劳动节,推动教职工积极参与全民健身运动,丰富教师们的业余生活,进一步增强校际间的交流与沟通,营造和谐的校园氛围,4月24日建邺区教育教育工会在牛首山举行了教职工登山比赛,全区206名教师参加了此次活动。通过登山比赛,倡导以健康、科学、文明的生活方式,充分享受运动带来的喜悦和活力,而春牛首秀丽的自然风光也舒缓了心情,同时磨练了意志,展现出老师们顽强拼搏、团结进取的精神风貌。 致远外国语小学、...
2015年4月30日,建邺区教育局在建邺实验小学召开全区教育信息宣传工作专题会议。会议表彰了2014年度教育信息宣传先进集体、先进个人并向先进集体、先进个人颁发奖状,江苏教育新闻网编辑记者李月昭、南京晨报记者刘颖就做好教育信息宣传工作做了专题培训。 莫愁中专校、建邺高中、莲花实验学校、南师附中新城初中、建邺实验小学、致远外国语小学、新城小学、陶行知小学、中华中学附属小学、南湖一小、莫愁湖小学、莲花北苑幼儿园、...
为促进全区中小学科技活动发展,提升青少年科技教育发展水平,2015年4月21日,在少年宫的组织下,我区30余名一线科技辅导员来到南湖第三小学参加了建邺区“五小”活动专题培训班。 本次培训班专程邀请了南京市教学研究室教研员王少峰老师。通过专题讲座,王老师对“五小”活动进行了全方位地解读,让大家了解了“五小”活动的来龙去脉,结构组成等,并且对部分一等奖作品进行了透彻地分析。让大家学到了很多实用的信息。 通过本次专题培训活动,...
建邺区第五届中小学生艺术展演圆满举行 4月23日下午,由建邺区教育局主办、建邺区少年宫承办的主题为:“我们•在阳光下成长”建邺区第五届中小学生艺术展演在南京外国语学校河西分校隆重举行。 三年一届的中小学生艺术展演包括:声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵五大类,本届我区共选送八个艺术表演类作品涵盖所有类别。来自南外河西分校、南湖二小、南湖一小、致远外小、致远外小分校、新城小学、莫愁湖小学、区少年宫的节目精彩纷呈,...
建邺区教育局重视名特优教师的培养,2015年4月24日下午,在区教师发展中心召开区特级教师后备班学员中期考核汇报会。由江苏省教育厅基教处马斌处长、江苏省教研室鞠文灿主任、江苏教育报刊总社仇玉坤副社长、南京市教育局人事处刘鹰处长、南京市教研室严必友主任、建邺区教育局易善平局长组成专家考核组,听取了全体学员的汇报,并对每一位学员打分及等第考核。 建邺区特级教师后备班学员根据中期考核方案,每个人汇报一年以来在目标达成、...
4月23日,南京外国语学校河西分校报告厅内正在举行“我们在阳光下成长”建邺区第五届中小学生艺术展演。此次艺术展演的节目包含声乐、舞蹈、器乐、戏剧、朗诵五大类,分别来自南京外国语学校河西分校、南湖第二小学、南湖第一小学、致远外国语学校、致远外国语学校分校、南师附中新城小学、莫愁湖小学、区少年宫。 中小学生艺术展演每三年一届,采取省市区联动模式,四月为区级展演、五月份为市级展演、七八月份为省级展演。为了保证此次艺术展演节目的水平和质量,...
4月23日,建邺区教育督导室按照督导程序要求对南湖二小开展素质教育回访督导,易善平局长、肖东副局长参加。通过教师问卷,教师个别访谈,听课,听取学校领导围绕去年综合督导提出的问题与建议做的全面工作汇报,督导组对学校一年来的发展情况做了全面了解。 督导组认为,南湖二小一年来围绕综合督导提出的建议,扎实开展各项工作,队伍建设有举措,教学研究有开展,取得一定的成效,主要表现在:一是学校能依靠自身优势,借用外来资源,...