为深入理解《学前儿童数学学习与发展核心经验》，探究数学活动对幼儿学习与发展的价值，提高教师在数学集体教学活动中的设计与组织能力，进一步促进教师专业化成长，星岛街幼儿园于3月17日开展了数学领域图形与空间教研活动。
本次培训，教研组长钱琴老师重点讲解了幼儿数学教育的概念、指南中的数学领域目标，结合数学领域关键经验，就图形与空间关系方面进行深入的讲解和分析。最后钱琴老师结合《指南》为我们提出了很多在教育实施中的教育建议与实施策略。
本次的教研活动，不仅为老师们提供了学习研讨交流的机会，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，也让老师们得到了收获与成长。我们将带着对此次教研的思考，将先进的幼教理念转化为教学实践,不断提升教育教学能力。（供稿：蔡菁菁 编辑：薛伟 审核：慎立莉）
