为提升教师家长沟通能力，进一步优化班级管理工作，掌握与家长沟通的有效策略与方法，更好的实现家园共育。2024年5月23日，我园“星光”德育坊开展了第七期教研活动，本次教研活动主题为“沟通有技巧 教育有温度”，由周莎老师主持。
活动伊始，周莎老师带领全体教师共同学习了与家长沟通的原则与技巧，进一步明确幼儿园教育工作中家园共育的实施要点。通过正向引导、理论学习的方式，引导教师转变思维方式，幼儿教师，服务于教育，要做家长教育理念和方向的引导者。为更好落实家园共育，周老师提倡家园沟通需要从认知共情、情感共情、行为共情出发，体现教育的方法和温度。在此过程中，老师们共同学习，在理论的指导和经验的碰撞中掌握了更多家园沟通的技巧，真正地从家长们的内心需求出发，设身处地地解决问题。
接着，周老师组织大家以情景再现的形式，针对典型案例，引导现场老师以“家长”和“教师”两个不同身份去沟通与对话，在寻求问题解决之策中学会换位思考，急家长所急，解家长所惑，并以专业的视角与处理解决好日常教育过程中遇到的问题。案例研讨后，慎立莉副园长进一步强调：作为幼儿园的教师，在家园沟通中，不仅要体现专业，更要在这过程中体现一颗爱孩子的真诚的心，要用自己对孩子的真爱之心与家长建立起深厚的信任关系，并让家长切实感受到这样的一份爱是贯穿在幼儿在园的每一环节、每一方面的。
本次教研活动，为老师们搭建了学习交流的平台，更为年轻老师们的家园沟通之路提供了新思路，拓宽了新渠道。相信老师们定能内化于心，外化于行，在之后的家长工作中研以致用，共同促进家园共育工作的有效开展。
（供稿：蔡菁菁 编辑：薛伟 审核：慎立莉）
