《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接。幼儿园要采取多种形式，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学的积极期待和向往，促进幼儿顺利过渡。” 为帮助家长们全面了解幼小衔接，2024年12月6日下午，南京市建邺区华润悦府幼儿园邀请了建邺区幼教教研员彭云老师开展本次讲座。沟通在左，配合在右，家长们如约而至，有序签到，积极参与孩子发展至关重要的一课，与幼儿园合力、共话孩子的成长。
彭云老师解读了《幼儿园入学准备教育指导要点》文件，分享了《指南》和《纲要》中的3-6岁儿童身心发展特点和学习方式。结合本园幼小衔接的问卷调查，梳理了家长在幼小衔接中的问题和困惑，对比了幼儿园和小学的学习方式、学习环境、作息时间等不同之处，分析了小学阶段面临的共性问题。从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面，以具体的案例帮助家长科学地做好衔接。此次讲座如一场及时雨，解开了家长的疑惑，缓解了家长的焦虑，帮助家长明晰了在幼小衔接方面应承担的角色和发挥的作用。
幼小街接是一个复杂而重要的阶段，需要家长、幼儿园和学校的共同努力。通过今天的讲座分享，我们相信家长们对科学地幼小衔接有了更清晰的认识。让我们携手合作，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
（文稿：范月秀 编辑：王梦昕 审核：王灿灿、陈静）
