2023年4月10日，致远幼儿园大二班的小朋友们开展跳绳比赛活动。另外《3～6岁儿童学习与发展指南》中也提出，大班孩子的动作发展目标是“能够连续跳绳”。在开展跳绳活动，孩子们各种问题也是接踵而来：有些孩子兴奋地和自己的同伴们相互交流自己能跳几个，有些孩子则有点担心自己学不会......夹杂着各种猜想，我们及时开展了相关的课程活动，在活动的实践与开展过程中，引导幼儿不断加强跳绳的技能。于是，孩子们的绳子探索之旅正式开始啦！《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出要鼓励幼儿用图画和符号表现事物或故事。让孩子把自己在跳绳过程中遇到的疑惑、感受记录下来，充分锻炼了孩子们的手、眼、脑的协调发展，有效促进了观察能力、语言表达能力、创造想象能力以及对周围事物的感知和分析能力的提升。
跳绳时光中发生着很多“酸甜苦辣”的小故事，孩子们分享着、记录着、体会着、改变着、成长着。有学会跳绳的喜悦，有被绳子绊倒难过，有总甩不过绳子的苦恼，有被伙伴超越的急躁。每个孩子都有属于自己的跳绳故事。
生活中蕴含着取之不尽的教育资源，在生活中学习、发展是幼儿的显著特点。本次“绳采飞扬”跳绳活动虽然暂时告一段落，但孩子们对于绳子研究的兴趣却远没有结束，晨间体锻、自由活动时间、午后、绘画时，总能看到孩子们在玩关于绳子的游戏，绳子虽然普通，但却如此多姿多彩！（供稿：罗敏 编辑：王吉 审核：刘莲）
