为进一步提高幼儿园语言领域诗歌的教学水平，贯彻落实《指南》精神，促进教师之间的经验交流，建邺区语言教研组于2023年11月29日在南京金穗花园幼儿园组织开展了本学期第五次教研活动。本次教研活动围绕现场执教的三节散文集体教学活动进行研讨，深入探索散文教学策略。
活动开始，南京金穗花园幼儿园的王志成老师带来了中班散文《捉迷藏》，孩子们通过了解太阳与颜色们捉迷藏的有趣情境，运用已有经验，联想与仿编不同的颜色能躲在哪里，并一起变身“颜色宝宝”在教室里与太阳公公一起玩”捉迷藏“的游戏，王老师的第一节活动《捉迷藏》在一片愉快的欢笑中结束。接着，南京市南湖育英幼儿园的赵老师带来了精彩的中班散文《顽皮的小雨滴》,赵老师运用有趣的多媒体技术，利用“下雨”的声音，引起孩子对本次活动的兴趣，鼓励幼儿根据已有经验大胆的进行表达，并在孩子表达过程中多次追问，帮助孩子们进一步理解“跳、落、挤”等词语，感受雨天的意境，体验散文活泼欢快的情趣，萌发对雨天的兴趣。随后，南京市香山路幼儿园的周老师带来了大班散文《做一个美梦》，周老师鼓励孩子们感受夸张的修辞手法、学说夸张的话，在欣赏散文，理解散文内容的过程中，体验散文中美梦的夸张、梦幻、有趣，尝试用连贯、优美的语言讲述自己的梦境，感受梦境的美和神奇，对梦境充满好奇和期待。集体教学观摩结束后，三位执教老师进行了说课。最后听课老师们分为三组纷纷畅所欲言、各抒己见，从教学设计与组织实施过程中的亮点和不足进行深入的讨论与分析，并提出相应的策略。活动中老师们认真反思、总结经验，营造了良好的教研氛围。
本次教研活动的开展，不仅提高了区语言组教师们对散文教学的理解，强化了理论与实践的结合，加强了语言教研组组内成员的合作、交流、学习，还给接待的南京金穗花园幼儿园的老师们提供了进一步学习的平台。（供稿：王志成 编辑：杨雅婷 审核：牛敬娟）
