5月14日下午，建邺区幼小衔接语言领域教研活动在香山路幼儿园开展，小学与幼教教研员联合进行了听课、评课，与成员们就幼小衔接工作进行了深入的研讨。结合金陵实验小学张老师的《我家是动物园》活动和奥体艺术幼儿园伍老师的《爱玛与蝴蝶》活动，老师们纷纷各抒己见，展开了热烈的讨论。
首先，教师们观摩了两位老师带来的精彩活动，张老师以“家”的命题为切入点，运用多种感官的教学方式，带领一年级的小朋友们进行了探索动物大家庭的奇妙之旅。伍老师则是以故事为线索，让幼儿在趣味横生的活动中体验小动物们与蝴蝶之间的友情和关爱，唤起幼儿对于“朋友”一词的感受与共情。活动结束后，两位老师对于本节课的教学活动目标进行了阐述，老师们也自发划分成小学组和幼儿园组，对于活动中观察到的教学情境和问题进行了积极反思和讨论：教学目标如何依据学生年龄特点设计得更具科学性、合理性；教师的教学仪态是否应该根据需要进行调整、如何调整等……在两位组长的带领下，老师们积极思考，并提出了很多可操作性的建议和想法。最后，伍老师对于老师们精彩纷呈的讨论和想法进行了总结，给予了老师们充分的启发。
通过本次活动，老师们对幼小衔接中呈现出的教育现象和问题都有了一定程度地认识和把握，相信带着充实的想法和收获，在今后的幼小衔接教研活动中，老师们会有更多的创意和创新，致力于打造更高质、高水平的课程，让学生真正成为教学研究活动的受益者！（信息员：魏婷 刘锦桐）
