10月14日中午，南京市香山路幼儿园全体教师在刘悦副园长的带领下进行《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的学习。
首先，刘园长带领大家学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）中的《幼儿园入学适应教育指导要点》内容。她指出，“幼儿园要为儿童做好准备”包含四个方面的准备：身心适应、生活适应、社会适应、学习适应，这些内容为老师们提供了切实可行的抓手。紧接着，刘园长简要分析当下“幼小衔接”工作的现状和存在问题，并深入简出的例举了日常生活中的事例，刘园长表示，要以《指导意见》为指引，进一步讨论和细化幼小衔接的具体工作，推进幼小衔接工作又好又快发展。老师们积极思考，共同阅读《指导意见》中的发展目标、具体表现、教育建议，并提出了很多可操作性的建议和想法。最后，刘园长对于老师们精彩的讨论和交流进行了总结。肯定了老师们在学习《指导意见》时的认真态度，她强调，《指导意见》条理清晰，操作性很强，每位老师都要认真研读，并把精髓运用到幼儿园一日生活中，做到“科学”地进行幼小衔接。在今后的“幼小衔接”工作中一定要遵循孩子的自然天性，培养身心和谐发展的人，为孩子的可持续成长服务，努力让孩子发展的 “可能”成为真的“可能”，帮助孩子们迈好至关重要的第一步。
通过本次学习，老师们对幼小衔接中呈现出的教育现象和问题都有了一定程度地认识和把握，为今后幼小衔接工作的开展指明了方向，我们将进一步优化幼小衔接工作的框架，助推幼小衔接工作的纵深发展。南京市香山路幼儿园全体教师都将会为每一个孩子的全面健康发展不遗余力，潜心前行。
（信息员 谢吟霜 周丽萍）
