为了积极响应建邺区教师发展中心实施的“春笋计划”，加快年轻教师队伍建设，帮助其提高教育教学能力，助力专业成长。2024年1月17日，五幼邀请教师发展中心李旭主任来园，开展了区级“春笋计划”半日活动观摩，“春笋班”的学员们也积极参加活动，到园进行观摩、交流。
观摩活动围绕晨间锻炼、自主点心、集体活动、区域游戏等方面进行了常态化的半日活动组织与开展。期间，观摩老师们细致观察小一班刘老师的半日活动组织过程中各环节的衔接；师幼互动、幼幼互动以及幼儿与材料的互动情况等，并进行详细的记录。
晨间户外锻炼是幼儿积极运动、愉悦身心、探索创造的时光。刘老师有效地利用户外时间，利用丰富的材料开展户外体育游戏，如：小猴摘桃、小羊蹦蹦跳、小青蛙跳荷叶等，促进幼儿各项身体技能的发展，进行自我赋能。晨间谈话环节，刘老师结合天气变化，围绕“天冷我不怕”的话题，引导幼儿用自己的语言分享不怕冷的方法。通过谈话，孩子们知道冬天虽然冷，但要坚持上幼儿园、坚持锻炼身体！孩子们在自主拿取点心的过程中，尝试自己倒牛奶，喝完后能主动在奶牛“哞哞”的肚子上贴上自己照片，做好记录。能干的宝宝们还能根据奶瓶上的点数找到并邀请好朋友一起喝牛奶，氛围宽松、自主！在区域游戏中，教师给予幼儿充分的自主探索空间，成为幼儿的支持者、合作者、观察者。幼儿在轻松、愉悦的游戏氛围中根据自己的计划选择区域，自由活动，体验自主游戏的乐趣。集体活动中，刘老师创设了“小羊找朋友”的情境，引导幼儿尝试迁移自己的生活经验创编出不同锻炼身体的动作。幼儿在律动的过程中积极参与、体验找到隐藏小动物的成就感。
活动中，南京市第五幼儿园的李敏园长以《“一日活动在于晨”——浅谈幼儿园一日生活之“晨间入园环节”的游戏化实施》为主题，向春笋计划培训班的老师们介绍了幼儿园在晨间入园环节中游戏化实施的实践研究。随后，春笋学员们结合半日观摩活动现场进行了现场研讨：学员们都对刘老师组织的半日活动给予肯定，从师幼互动、环节衔接等方面都提出了值得学习的地方。大家踊跃提出自己的想法并结合已有教学经验进行讨论，场面温馨而热烈。最后，李旭主任对本次活动进行了暖心总结，他充分肯定了五幼在年轻教师培养方面所做的工作和努力，号召更多的年轻教师参与到“春笋计划”中来，希望年轻教师们像雨后破土而出的春笋一样，以知识为养料，向上向上再向上！
年轻教师是幼儿园教师队伍发展的未来之光，充满着无限可能。在区教师发展中心的带领下，南京市第五幼儿园将更加积极响应“春笋计划”，将年轻教师培养工作做到细处，落到实处，切实助力年轻教师的专业成长。
（撰稿：刘薇 编辑：梁昊毅 邓璐 审核：李敏）
