4月2日，世纪星幼儿园开展了音乐教研活动。
岳晗老师执教中班韵律活动《机灵鼠小弟》。岳老师选取了一段节奏快慢分明、具有明显对比性的音乐，结合绘本故事导入活动，引导幼儿边欣赏边做律动游戏，感受ABA不同乐段的音乐风格。幼儿大胆想象，发挥模仿和创编能力，表达对音乐节奏的理解，在愉快的音乐游戏中获得了欢乐。张玥老师执教大班打击乐活动《切分时钟》。活动具有一定情境表演性质，张老师引导幼儿在认识时钟的基础上听音辨音，用不同的身体动作表现“钟摆”“闹钟”，并根据故事情节感受音乐，尝试匹配乐器。幼儿在活动过程中跟着指挥演奏，体验了乐器演奏的快乐。教师们围绕两节活动中教学内容的适宜性、教学策略的灵活运用、教师基本素质的体现以及教学效果的达成度等方面进行了点评，老师们总结：故事的的导入并不一定要依托于绘本或者全盘托出整个故事，可以用留白、设疑等策略，保留部分有趣的情节，在后期进行一定的累加和挑战；情境性表演的打击乐活动中，教师预令应随情境做一定的调整，教师自身要控制好身体动作和语令，让幼儿更好地感受音乐的节奏。观摩活动结束后，音乐教研组长高山凤老师带领大家进行了“视唱练耳”的学习，在节奏明快活泼的“春季里来什么花儿开”歌唱中，高老师帮助老师们回顾音乐基础知识和技能，把握音准、节奏、乐感，进一步建立“音乐感觉”。
教无涯，研无尽，此次教研活动为世幼教师搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台，获得了有效教学的宝贵经验。世纪星幼儿园教师将继续努力提高自身素养，提升教学质量，积累经验，不忘初心，继续前行。
（供稿：戴梦月 编辑：周笑 审核：杨颖）
