2017年6月2日，中二班的老师和孩子们带着水桶、铲子和锄头，为植物松土、浇水。有的孩子还会在爸爸妈妈来接时拉着爸爸妈妈一起去看自己种的种子，期盼种子快快长大。
幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育教学环境时不可缺少的一部分，而种植园地又是与幼儿进行科学对话的好手段。老师们带着孩子亲身参与到种植活动中，让孩子们在种植园地里自主从事一些简单的农事活动，如收集种子，耕地、播种到平时的拔草、浇水，让幼儿通过自己的劳动感知植物的生长，体验收获的快乐。
随着社会的进步，楼房的遍布，许多孩子不知道农作物的生长状况，为此，我们开展了种植园地这一活动，带领孩子在种植园地中体验种植、收获的快乐。这成为孩子们探索的乐园，成长的乐园！
种植园地不仅为孩子们直观感受植物生长过程提供了良好机会，还激发了孩子们对自然界的兴趣，更重要的是能培养孩子的责任心、观察力、比较等多方面能力，在劳动的同时，孩子们还收获着种植的辛劳与快乐。（信息员：余晋、王晗）
（本文由余晋从南京市建邺区清荷幼儿园网站同步发布）
