为进一步提升教师晨谈活动组织策略的有效性，近日南京市奥体实验幼儿园邀请专家围绕“晨谈活动的有效组织”为大家进行培训活动，全体教师参加了此次园本培训活动。
首先，专家结合《3—6岁儿童学习与发展指南》向老师们介绍晨谈活动促进儿童发展的重要价值，指出晨谈活动应尊重儿童的兴趣，贴近儿童的真实生活，利用情境、游戏等多元化的方式组织幼儿晨谈活动。接下来，老师们围绕目前班级开展晨谈活动的现状与困惑，与专家进行互动交流，梳理了组织晨谈活动的有效回应策略。
此次培训活动，有效利用专家资源，促发教师理论联系实际，提升自身教育智慧，更好地促进儿童的全面发展。（供稿：陈琦丽 编辑：黄金艳 审核：吴兴莉）
