为及时了解小班新生及中大班插班生的家庭生活情况，帮助新生顺利适应幼儿园集体生活、认识教师、缓解入园焦虑，加深家长对幼儿园工作的了解，拉近教师与家长、孩子之间的距离，南京市爱达幼儿园的老师们陆续走进家庭，揣着满满的爱心，利用视频连线、上门家访等多种方式，开启了这一次“心”相遇。
老师们与家长近距离沟通，细致询问幼儿的身体状况、兴趣爱好、自理能力、生活习惯和在家表现等基本情况，并及时记录。耐心解答家长的困惑，倾听家长的想法，帮助家长消除顾虑，促进了家园之间的有效沟通。在家访过程中，老师和孩子们亲切互动，聊天、游戏、拥抱……孩子们满心欢喜地说着自己平时喜欢看的书、喜欢吃的东西、喜欢玩的玩具，介绍起家里的环境。很快老师们与宝贝们熟悉起来，约定好下次在幼儿园再见！
家访结束后，老师们以班级为单位及时整理了家访资料，对家访中发现的问题进行梳理总结，并根据幼儿的实际情况调整下阶段的教育方法。
相信老师们一定能帮助每一个宝贝顺利度过入园适应期，陪伴他们开启人生奇妙旅程的第一站。
（供稿：周青 编辑：王莉玲 审核：张倩）
