为实现学前教育资源共享，充分发挥江苏省优质幼儿园的示范、辐射及带动作用，2024年10月28日，来自高淳古柏幼儿园的老师们一行3人走进南京市爱达幼儿园开展浸入式跟岗学习。南京市爱达幼儿园本着“让爱到达心间，让爱伴随童行”的园本理念，对本次活动进行了精心策划和细致安排。
古柏幼儿园的老师们在张倩副园长的带领下共同参观了南京市爱达幼儿园的环境。园区内角角落落都体现着环境育人的教育价值：秋意盎然的自然角、充满艺术的美工区、迸发创意的建构区、温馨舒适的阅读区，材料多元丰富，尽显以幼儿为本的教育理念。巫莉园长作《园所基本情况介绍》报告讲座，向跟岗老师们介绍幼儿园的园所文化、园本课程发展和构建，跟岗老师们全方位、立体化地开展沉浸式学习活动。
随后，跟岗老师们进入班级沉浸式跟岗。在班级环境中，老师们看到了孩子们在区域游戏中的自主计划、自主选择、自主游戏。一份份游戏计划，一个个精彩纷呈的课程故事，无不展示着儿童本位、以幼儿为学习主体的课程理念。
跟岗老师们先后聆听了高颖老师分享的《情景式建构游戏的开展》讲座。观摩了中班建构活动《滑滑梯》、大班科学活动《认识柿子》。
同道相知同追梦，舟行大海共乘风。跟岗学习的互通有无，为园所间架起交流互动的桥梁，形成共研、共进步的良好氛围，每一位参与者都在学习中不断地提升自己，走向更加深入的管理创新之路。南京市爱达幼儿园也在多形式、全方位的跟岗活动中实现优质教育资源的互通互融，与同行携手共筑幼教梦，促进教育的共同发展！
（供稿：周青 编辑：王莉玲 审核：张倩）
